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月20日心得体会上交莎车教育局

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月20日心得体会上交莎车教育局 本文简介:4月19日心得随笔对于上海博大精深的教育我不敢贸然下笔,我怕写出“虎头蛇尾”的东西来让专业人士笑话,不过话又说回来我连这位“美女”的靓影都没看清楚,岂敢谈感受?但是这20天以来的小小收获是要总结的。虽然我文笔有限,写不出华丽的辞藻,编不出优美的语句,但是此刻想要表达的欲望却十分强烈,以下是本人一些浅

月20日心得体会上交莎车教育局 本文内容:

4月19日心得随笔

对于上海博大精深的教育我不敢贸然下笔,我怕写出“虎头蛇尾”的东西来让专业人士笑话,不过话又说回来我连这位“美女”的靓影都没看清楚,岂敢谈感受?但是这20天以来的小小收获是要总结的。虽然我文笔有限,写不出华丽的辞藻,编不出优美的语句,但是此刻想要表达的欲望却十分强烈,以下是本人一些浅薄的看法,不是十分成熟,还请见谅。

上海教育人的精致生活给我留下了深刻印象,凡事细致周到,做事有条不紊,面面俱到,细致入微,让我这个大而化之惯了的人十分惭愧。在我们到达以前他们已经做好充分准备,宿舍生活用品,浴室洗浴用品一应俱全;各基地学校为我们准备了隆重的欢迎式、学习计划,连喝水的茶杯、茶叶都有,想得十分周到,让我感叹之余还有无尽的佩服。都说上海人小气,上海的男人是小男人,此时在我心里这个小有出处的,是褒义的,是赞美的!我也要做这样的“小”女人,精致的女人。

在走访名校和基地学校时,我发现,任何一所校园里的墙上或橱窗里,是不张贴任何规章制度的,墙上有学生的作品,例如,东方小学楼道正对面的墙上挂着本校学生的书法作品,内容很简单,只有一个“砺”字,这是他们的校训,走廊里也开辟出一些空间拜访学生的手工、模型等,他们的校园文化建设并不是看有多少宣传橱窗,有多少标语,有多少块警示牌,而是文化韵味很浓厚的校园文化建设。走进任何一所小学,你看到的都是不一样的景致,让我不由得想到了两个词语:百花齐放、百家争鸣,无论多么小的校园,校长都会花足了心思在环境育人上下足功夫,踏进校园引入眼帘的都是绿色,郁郁葱葱,绿茵掩盖下的校园其实是十分朴素的,没有琉璃瓦的装饰,没有五颜六色的装点,,一点也不妨碍校园文化散发出浓浓的韵味。龚路小学的操场是一个巨大的象棋棋盘,当我有这个发现时,头燃油一种想与人对弈一局的冲动;惠南小学也十分有特色,充分利用和发挥名人优势,紧紧抓住名人张闻天来造势,于是就有了“爱天大道”、“梦天舞台”“闻天长廊”…,名人效应真了不得,我们是否也可以发掘一下这方面的潜能,创新一个独有的特色?真的十分值得好好思索!

上海教育人还有一大特点,爱出书!这一路参观下来,每到一处都会收获一本书,少则一本多则好几本,上海人真的太爱显摆自己,炫耀自己,大到学校本学特色、教师专业发展、校本课程、优秀教案汇编,小到少先队活动设计、教师课堂评价语。学生优秀作文汇编,总之是个人物就有一本书。学校出书、校长出书、主任出书、班主任都有自己的电子文集,羡煞了我们这一帮从没想过要出书的人!可话又说回来,上海人这种山芋收集资料,注重积累经验,懂得宣传自己的做法,布政使值得我们学习的吗?没有平时的积累,哪来那几十万字的铅字?此刻我好后悔,我从05年,莎车二期课改进行的如火如荼时,一直学的都是新思想、新理念,大大小小的公开课也上了几十堂,可现在手头什么也没有,如果我把所有的教案、课件收集好,把所有的反思、评价整理好,我想我也能拥有一个自己的电子文集了!这些都是多么宝贵的经历,我缺什么也没有留下,现在连个“标榜”自己的证明都没有。出书没有什么不好,“显摆、炫耀”自己也没有不好,那是优秀的见证,是辉煌的最好证明!

唐文娟4.19晚随笔

5月14日随笔

来上海学习以后,以前混沌一片的思维全被打开了,现在思路非常清晰,未来发展目标十分明确,我全身充满了力量,有想大干一场的冲动,我知道每个年轻人都会在接触新知以后又要大刀阔斧干出一番作为来的冲动,但是冲动归冲动,实实在在内化好所学,学以致用不是那么容易的,我要花十二分的心思去细细研磨。这次出来学习的意义,对我来说非同一般,在我正闭门造车,迷茫无措,觉得工作已经无法进行下去的时候,我来充电了!接触了先进的思想,理念和做法,为我未来三年的工作和努力指明了方向,此时我很兴奋,我要感谢,我要感恩,我要把所学转化为实际行动,真正做点实事,我来谈谈对以后工作的几点想法吧!

一、

在我校现有礼仪队的基础上扩大规模,融入更多的内容,做一门属于我自己的校本课程《礼仪主持》。这项工作,年初我已经开始做了,目前处于萌芽期,并不成熟也缺乏科学的理论指导,早就想做这件事,却不知道如何去具体操作,十分茫然,我现在学习的东方小学有这方面的成功经验,我可以借鉴、模仿,奔着学生能在课堂上讲礼仪,生活中用利益,把礼仪班的孩子打造成为校园中最善良的风景,这样的目标和一颗虔诚的心去做这件事!

二、

我要把校园广播扩编,在现有基础上再深入,假如麽提辅助手段,主要以学生喜闻乐见的方式去规范学生的行为习惯为目的,另外也为班班通工程落实以后打基础,我首先要物色好一支有这方面爱好和专长的老师队伍,初具规模以后再往校报上发展,其实办校报也不是难事,我总结了一下目前我们学校这块工作的现状,首先缺一个真正懂得做报纸的负责人,其次没有一支给力的队伍,导致很多资源都浪费了,学校所有开展的工作、活动、学生的作品都有没有很好的收集整理,整合编辑,资料素材都有却没有人来整合,所以很多工作都显得意义不大,半途而废了!我觉得我能把这件事做起来,邀请东方小学政教主任齐悦老师做技术顾问,我相信三年的时间完全可以做到。

三、

改革升旗仪式。摒弃老一套的做法,把这个舞台让出来多给学生展示的机会,首先扁我主持为学生主持,打破学生只能主持文艺活动的老模式,我在幕后做好指导工作,并且主持和升旗手都实行按班轮选制,同时动员班主任和家长参与其中辅导。这项工作将长期保持下去,形成常规,然后再做属于自己特色的东西;其次

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