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2020年专业技术人员年度考核总结

日期:2020-08-21  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

20XX年专业技术人员年度考核总结 本文关键词:专业技术人员,年度考核,XX

20XX年专业技术人员年度考核总结 本文简介:20XX年专业技术人员年度考核总结一、思想品德方面;作为一名青年体育教师,且是一名中共党员(宣传委员)的我,在思想上我是:严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,时刻严格要求自己,鞭策自己,力争从思想上和形象上改变自己,在学生的心目中树立起良好的榜样作用,积极参加学校组织的各项政治思想活动。二、体

20XX年专业技术人员年度考核总结 本文内容:

20XX年专业技术人员年度考核总结

一、思想品德方面;

作为一名青年体育教师,且是一名中共党员(宣传委员)的我,在思想上我是:严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,时刻严格要求自己,鞭策自己,力争从思想上和形象上改变自己,在学生的心目中树立起良好的榜样作用,积极参加学校组织的各项政治思想活动。

二、体育教学工作方面;

我兼任了三、四、五年级八个班的体育教学工作,在教学中我以“健康第一”为指导思想,着力抓好课堂管理和教学的有效性。我认为提高学生的体质体能,耐力的锻炼很重要。所以我坚持让学生进行耐力跑。使得学生的耐力水平提高了不少。我也重视培养学生对体育的兴趣,为终身体育奠定了良好的基础以及培养学生有大胆的创新精神。在教学上考核上,我采用了狠抓这一手段,也使很多学生的体育成绩得到了提高。

三、校内外的工作;

(一)协助好大队辅导员的工作:1.负责学校金穗鼓号队的各项工作,这一年来鼓号队参加过多次比赛和表演,其中有国际(香港)友谊交流赛,荣获金奖;参加广东省首届鼓号交流会表演;七一文艺会演等。2.负责学生的美仪检查,及每个月美仪少年的评比工作。

(二)认真做好党支部的各项工作,尽了宣传委员的责职。

(三)积极参加各项有益的活动:1.组织学生学习亚运助威操、负责学校呼啦圈队、田径队、武术队的训练;2.组织学生参加奇奇运动会比赛,拿了区的第二名,并参加市赛。3.带领学生参加区、市的百米定向跑比赛,获区团体第一;个人赛一个第四名和一个第六名;参加市的比赛,获女子团体第五名,男子团体第七名;个人赛一个第六名。4.抓好学校课间操、乒乓球兴趣小组的工作;5.

积极参加区组织的教研活动以及安排的任务,今年还负责了天河区体育中考的裁判工作。

(四)在副班主任岗位中尽己所能,认真协助好班主任的工作。

(五)认真负责对待好每周周二的值日组长工作。

(六)组织负责好学校的消防演练和防震演练工作。

回顾这一学年的工作,虽能按时完成一些常规的工作和学校布置的各项工作,但还存在着一定问题。比如,在工作中比较缺乏创新意识,未能取得更多的业绩。但是,我相信只要能调整好状态,努力让自己迅速的发展起来,提高我的个人水平。我的工作肯定就会很有所突破。

教师度考核总结

一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。

一、教育教学工作:

在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

认真制定教学工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前。安排好工作,做到学习、工作两不误。

此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。

二、其他方面:

在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个人博客,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。

三、努力方向:

在新的一年中,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出自己的贡献。

篇2:阜师附小音体美教师绩效考核细则

阜师附小音体美教师绩效考核细则 本文关键词:附小,细则,绩效考核,教师,音体美

阜师附小音体美教师绩效考核细则 本文简介:阜师附小音体美教师绩效考核细则(试行)一、指导思想根据县局要求,为进一步推进“体艺工作规范年”活动,加强我校教育教学管理,开足、上好各门课程,建立健全教师绩效考核评价体系,我校从实际出发,本着科学性、公正性、合理性、激励性、可操作性的原则,特制订音乐、体育、美术等学科教师绩效考核细则。二、考核对象集

阜师附小音体美教师绩效考核细则 本文内容:

阜师附小音体美教师绩效考核细则(试行)

一、指导思想

根据县局要求,为进一步推进“体艺工作规范年”活动,加强我校教育教学管理,开足、上好各门课程,建立健全教师绩效考核评价体系,我校从实际出发,本着科学性、公正性、合理性、激励性、可操作性的原则,特制订音乐、体育、美术等学科教师绩效考核细则。

二、考核对象

集团所有音乐、体育、美术等专职教师。

三、考核实施与办法

1、当年(学期)在县局组织的音体美教学常规检查、学生技能水平测试中所或得的等地(A、B、C或优秀、良好、一般)即为本人当年(学期)的最终成绩。

2、学校成立评价领导小组,由学校行政领导、工会、部分骨干教师组成。

3、由考评小组、教导处等共同参与评价,主要通过实践能力抽测和学生问卷两方面进行调查。

4、以学期为时间单位,每学期进行一次综合评价结果认定。评价结果计入教师个人业务档案中,作为绩效工资发放、评优选先、年度考核、聘任等重要依据。

5、考核内容、分值

(一)师德师风、考勤(20分)

(二)工作量(20分)

(三)教学常规(20分)

(四)教学实绩(40分)

(五)加分项(10分)

4、

具体考核细则

(1)

师德师风、考勤(20分)

师德师风(5分):进行民主测评,按得票多少分别得5、4、3分;

考勤(15分):(1)一学期病事假累计在3天内的(会议、教研活动按一天计),不扣分,超过的一天扣0.5分;申请免签到的一个月扣1分,依此类推。

(2)

不履行请假手续,无故旷工,每次扣5分(扣分上不封顶)。

(3)按时到岗,在本办公室办公。如迟到、早退、中途离岗、不在本办公室办公溜班等,一学期累计5次以内不扣分,超过的每次扣0.5分。在工作时间,干个人私事,每发现一次扣2分。

(二)工作量(20分)

课时工作量按实计算,每周带队训练达40分钟为1课时工作量,80分钟为2课时工作量,每周训练不少于2课时。体育老师广播操巡查、阳光活动检查且有记载,纳入工作量(30分钟为0.5课时)。

(三)教学常规(20分)

1、

每学期有教学计划、总结、考核、学生成绩册,校级兴趣小组(或校极运动队)要有学生档案、活动计划、教案、记载等,少一项扣1分。

2、

认真备课、上课、听课、教研等。备课量不足每少一节扣0.5分,所备教案质量差扣0.5--3分;每学期听课40节,其中专业课不少于12节,每少一节扣0.5分,假听课一节扣1分;无故旷课,每次扣2分;不参加教研活动一次扣1分(公假除外),每学期至少上一节公开课或教研课,未上的扣2分。

3、

美术作业量不足,一次扣0.5分,依此类推;作业未及时批改或批改不认真的一次扣1分。

4、

体育课堂组织有序,教师着装规范,体育器材合理使用。如发现课堂秩序混乱、着装不规范、器材不使用一次扣1分,两操、阳光活动不巡查一次扣0.5分。

(四)教学实绩(40分)

1、音乐要有乡土教材,且能正常施教(抽查学生会唱2首的不扣分)

,未施教的扣1--2分;口琴、竖笛、手工制作等进课堂,教学班达85%以上不扣分,达60%以上扣1分,依次每低10%扣0.5分。

2、

学生按要求演唱好教材中每一首歌曲,并能背唱13首,四到六年级学生每学期要会演奏口琴、竖笛曲目两首。在抽测的20个学生中有一人少唱一首扣1分,有2个学生不能回答音乐知识提问或视唱的扣1分。

3、

熟练掌握教材中每一课绘画或制作内容,在抽测的20个学生中有一个不会或质量差的扣1分,有2个学生不能回答美术知识提问的扣1分。

4、

学生按年级掌握相应的体育技能,在抽测的20个学生中,有一人不会的扣1分,测试《国家学生体质健康标准》,有一人不达标的扣0.5分。

5、

指导所任教班级的“体艺2+1”活动,学生的各项活动参与率达95%以上不扣分,每低10%扣1分。

6、

每学期举行一次校级运动队或兴趣队展示活动,无展示项目的扣5分,展示成果较好、一般、较差的依次扣1分、2分、3分。

(5)

加分项(10分)

1、

辅导有特长的学生参加县级以上教育主管部门组织的各项比赛,且成绩显著的给予加分,最高加10分。获县一、二、三等奖的分别加3、2、1分,市级一、二、三等奖的分别加4、3、2分,省级一、二、三等奖的分别加5、4、3分,省二等奖以上可以累计计分。获团体奖的在个人奖基础上再加2分。如两人辅导的除以2得平均分,依此类推。

2、

教师参加业务竞赛活动获奖,参照辅导学生获奖情况加分。

二○一四年三月

篇3:标准化示范区考核总结

标准化示范区考核总结 本文关键词:示范区,标准化,考核

标准化示范区考核总结 本文简介:石柱县国家级优质辣椒生产标准化示范区总结一、前言石柱土家族自治县位于渝东南武陵山区,幅员面积3012平方公里,辖32个乡镇,总人口54万人,其中土家族占总人口的72%。县境内沟壑纵横,河流遍布,气候宜人,资源丰富。得天独厚的自然环境使我县成为全国闻名的黄连之乡、辣椒之乡、辣椒之乡。我县生态环境优越,

标准化示范区考核总结 本文内容:

石柱县国家级优质辣椒生产标准化示范区

一、前言

石柱土家族自治县位于渝东南武陵山区,幅员面积3012平方公里,辖32个乡镇,总人口54万人,其中土家族占总人口的72%。县境内沟壑纵横,河流遍布,气候宜人,资源丰富。得天独厚的自然环境使我县成为全国闻名的黄连之乡、辣椒之乡、辣椒之乡。

我县生态环境优越,土壤质地及自然气候条件十分适宜辣椒生长,种植辣椒历史悠久,早在上个世纪五十年代就已出口韩国、斯里兰卡等国。石柱辣椒产业从小到大、由弱变强、由基地到加工的创新发展,使辣椒从农家餐桌上一碟小菜发展成覆盖全县三分之二的乡镇和四分之三的农户的大产业。

2007年10月8日,市委常委、市政府副市长马正其在市政府主持召开会议,专题研究我县辣椒产业发展问题,提出了“要在总结经验、改进不足的基础上,围绕科学种植、规模经营、深度加工、培育市场等方面加大力度,推动石柱辣椒产业加快发展”的总体要求,确立了“力争用2-3年的时间,实现全县辣椒种植面积达30万亩,轮作面积达60万亩,高产示范片区达1万亩,力争建成‘全国辣椒生产第一县’和‘重庆火锅原辅料生产加工基地’”的奋斗目标。

为此,县委、县政府决定在建设万亩现代辣椒产业示范园基础上,建设国家级优质辣椒生产标准化示范区。2007年底,国家标准化管理委员会批准在石柱县设立辣椒生产标准化示范区,项目计划执行时间为3年,2010年底前完成示范任务。

二、计划目标任务

依据《示范区任务书》,石柱县辣椒标准化示范区的预期最终示范目标:石柱县优质辣椒农业标准化示范区建设项目计划在龙沙镇长坪村、石岭村、油房村、大沙村、中海村、永丰村;大歇乡双坝村;南宾镇灯盏村;下路镇高坪村和天泉村10个生产基地示范种植,以村为单位各为1个农业标准化示范区。在三年内完成石柱优质辣椒示范种植面积1000公顷,示范大户达到60户,单产鲜辣椒15000--22500公斤/公顷,制定推行从辣椒种苗选育到栽培、施肥、病虫害防治、采摘分级、包装、贮存等环节的优质辣椒生产技术规范,制定优质辣椒系列产品企业标准10个以上;建优质育苗基地14公顷,良种推广3900万株;共实现经济效益0.76亿元。

三、实际完成情况

2008年至2010年三年来,在市局的精心指导下,通过我县各有关部门、基地乡镇以及龙头企业的共同努力,示范区建设的各项预期示范目标已全面完成。

1、示范面积。在我县龙沙镇、大歇镇、下路镇的十个农业标准化示范片推广标准化种植,示范面积达到1000公顷(15000亩),完成任务书计划的任务。

2、示范户数。辣椒标准化种植示范大户数达到63户,超过任务书计划的60户。

3、单位产量。通过标准化种植,辣椒单位产量由传统种植的亩产780公斤,提高为亩产1020公斤。

4、质量水平。通过宣传实施DB

500240/001《无公害食品

辣椒》、DB

500240/T002《无公害食品

辣椒生产技术规程》和DB

500240/T003《无公害食品

辣椒干生产技术规程》等农业标准,示范区辣椒质量水平达到GB

18406.1《农产品安全质量

无公害蔬菜安全要求》规定的指标要求。获得了重庆市农业局无公害农产品产地认定,“石柱红”辣椒、辣椒干获得国家绿色食品发展中心绿色食品认证。

5、标准体系建设。制定了推行从辣椒种苗选育到栽培、施肥、病虫害防治、采摘分级、包装、贮存等环节的优质辣椒生产技术规范,制定优质辣椒系列产品企业标准10个。

6、经济效益和社会效益。经过三年来扎实开展工作,示范区建设的各项效益显著。2010年辣椒示范总产量达17万吨,实现辣椒销售收入3000万元。示范区辣椒单位产量达到1020公斤/亩,比实行标准化种植前单产提高240公斤,椒农户均收入达到4560元,较标准化种植前增收130元。通过辣椒标准化种植,真正实现了“三增”(农业增效、农民增收、农产品市场竞争力增强)。示范效应的充分发挥,已辐射带动了全县辣椒产业的发展,有力推动了我县订单农业不断发展壮大,为石柱建设三峡库区绿色生态经济强县增添了新的活力。

四、具体实施过程

1、成立组织机构。2008年2月,石柱县成立了由政府县长任组长,分管辣椒产业、农业标准化工作的县领导任副组长,县质监局、农综办、农业局、财政局、辣椒办等相关部门负责人为成员的领导小组,下设办公室在石柱县质监局。成立了石柱县辣椒研究中心,负责全县辣椒标准化生产技术的推广和培训,负责辣椒科技需求的提出及相关科技计划的实施。示范区建设工作领导小组制定印发《石柱县国家级优质辣椒生产标准化示范区项目实施方案》,并制定相关文件,建立部门协调机制。

2、扎实开展辣椒农业标准体系建设。具体措施:(1)依照示范区标准需求计划,落实标准建设任务;(2)围绕计划内容,广泛收集国内外、行业、地方和企业的相关资料;(3)对现成的有关标准,实行采标,抓好技术标准建设;(4)制修订相关配套标准,具体指技术标准(如《无公害食品

辣椒》)、操作标准(如《无公害辣椒生产技术规程》)和管理标准(如《辣椒标准化示范区基地生产管理标准》等,制定了10个优质辣椒系列产品企业标准;(5)狠抓标准的应用培训,三年来共组织技术培训15次,培训人数达1711人次。通过以上措施,已基本建成可长期指导我县辣椒生产加工的农业标准体系。

3、核心示范基地的建设。

石柱县辣椒标准化示范区核心示范基地涉及3个乡镇5个村辖26个组3452户,种植面积15016亩。园区设立专用农药销售28处,调运专运肥500吨,地膜42吨,购置农机具211台机耕率达64.5%。改造中低产田1万亩,国土整治1万亩,完成路基改造43公里,完成路面浇注30.5公里,完成硬化85公里。山坪塘整治已完工22口;完成整治复建渠堰38.3公里,人畜饮水池完工27口;新建沼气池467口。

4、“标准化农产品”品牌培育。为保证示范区持续、长效性发展,抓好“标准化农产品”品牌培育是关键,并将其与名牌战略和农产品认证结合。我示范区在这方面取得了骄人成绩,龙头企业富民公司的“石柱红”辣椒先后获得“无公害农产品产地认定”证书、“无公害农产品”证书和“绿色食品”证书。“石柱红”辣椒的品牌效应日益凸现,辣椒产业已经成为我县在全市乃至西南地区拿得出、叫得响的一张“红色名片”。自辣椒产业在全县大面积发展以来,已成为促进广大农民增收致富的第一优势产业和最有生命力的产业。

五、经验教训及创新点

1、创新农业标准化工作模式。石柱县以辣椒标准化示范区建设为契机,创立了开展农业标准化工作的“六环模式”(即科研有平台,生产有标准,标准有示范,示范有载体,载体有奖励,市场有监测,)六环紧扣,开创了农业标准化工作的新局面,切实提高了示范区农民收入,有力推动了社会主义新农村建设。

2、教训与不足。虽然示范区三年建设取得了可喜成绩和良好效果,但也还存在一些不足之处和教训。一是示范区建设工作受制于项目经费的严重短缺,很多工作做得还不够细致扎实;二是地方政府与职能部门之间、示范区成员单位之间沟通显少,部门协调机制有待进一步完善;三是激励制度虽部分建立但落实力度不够,示范区参与各方的责、权、利不清,赏罚不明。

六、结束语

石柱县辣椒标准化示范区通过三年的建设实施,全面完成了预期示范目标,提高了我县辣椒产业的发展质量水平,示范项目取得了良好的经济效益、社会效益和生态效益。但是石柱辣椒产业受后期加工能力限制,辣椒的销售压力较大,辣椒的收购价受市场影响也缺乏稳定,如何扩大销售市场,稳定辣椒价格,维护椒农生产积极性,也是今后我们应注意研究的课题。总之,我们要始终坚持科学发展观,进一步加强辣椒生产技术研究及应用,促进我县辣椒产业的可持续发展。同时要紧紧围绕“选好一个项目,建立一套体系;形成一个龙头,树立一个品牌;带动一个产业,致富一方百姓”的农业标准化目标,将我县农业标准化工作推向新高潮。

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