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2020年9月幼儿园工作计划

日期:2020-07-27  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

20XX年9月幼儿园工作计划 本文关键词:工作计划,幼儿园,XX

20XX年9月幼儿园工作计划 本文简介:20XX年9月幼儿园工作计划我园将以“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以加快发展为主题,以改革创新为动力,以优质服务为宗旨,以教科研为先导,继续推进《幼儿园教育指导纲要》精神的落实。把保护幼儿的生命和促进幼儿的身心健康放在工作的首位,规范、有序、高效、高质地开展各项

20XX年9月幼儿园工作计划 本文内容:

20XX年9月幼儿园工作计划

我园将以“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以加快发展为主题,以改革创新为动力,以优质服务为宗旨,以教科研为先导,继续推进《幼儿园教育指导纲要》精神的落实。把保护幼儿的生命和促进幼儿的身心健康放在工作的首位,规范、有序、高效、高质地开展各项工作,促进每个幼儿的发展落在实处,加快推进教师的专业化成长,使我园各项工作不断上新水平,创新成果。

一.注重队伍建设,提高队伍的整体素质。

加强师资队伍的建设,注重教师的“专业”培养,侧重内涵,促进教师素质的发展,造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,树立我园教师的良好形象。

1、注重师德建设,形成良好园风

倡导敬业爱岗的奉献精神,组织教师重温学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《关于师德建设“八要十不”》使教师有较高的思想觉悟,增强工作的事业心、责任感和服务意识。园部要求全体教师做到“二三五”即“二在岗”:人在岗,心在岗,工作尽心尽职;“三满意”:办求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;“五颗心”:对工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。使全体教师从思想到行动上践行“德高为师、身正为范”的理念,让“园兴为己任”的观念牢牢地扎根在每一个教职员工的思想深处,形成团结、勤奋、爱岗敬业的良好园风,树立我园教师良好的师德风范。

2、加强理论学习,更新教育观念、

1)以理论学习为抓手,继续组织教师认真学习《纲要》,重新领会《纲要》精髓,将其先进理念融入到实践工作中去。

2)组织学习各种先进的幼教理论文章,鼓励教师博采众长,以质问、讨论、交流、释疑等方法,帮助教师增进理论与实践的联系,使教师将自己的实践提升到理论的层面。

3、继续抓岗位练兵和专业培训,开展多元化的园本培训,建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式,加强新教材的实践研讨,深入学习理解新教材的编排理念和教育意图,努力让教师成为教材的主动驾驭者,鼓励教师发挥个人教育智慧,使课程用出创意和特色,为园本课程的建立打好基础。

4.结合专家指导和“请进来走出去”的方法,园部也尽可能地创造条件让教师外出学习观摩、不断给教师以新鲜信息的滋润,拓展思路,开阔眼界,使教师的思想更具前瞻性。让教师在工作中学习,在学习中成长。

5.发挥“传、帮、带”的作用,搭建互学互进平台

针对我园新教师多的特点,我园通过老教师与新教师结对子,实行“一对一,近距离”的“传帮带”活动,进行全程式的“临床指导”,针对新教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,进行“临床会诊,现场诊断”,找出问题及原因,制订对策措施,帮助教师解答疑难。以此来促进新教师尽快成长。

6、加强骨干教师队伍的建设。

本学期我园将申报杨丽清老师为新骨干,不断壮大骨干教师队伍。秉着“压担子、促成长”的原则,促进其充分发挥“领头雁”的作用。

7.发党员的先锋模范作用,率先垂范,身先士卒,增强党组织的凝聚力、号召力,加强党员发展和入党积极分子培养工作。

二、保教工作

以《纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,规范一日保教工作管理,提高教育教学实效。深入推进课程改革,构建体现园本特色并促进幼儿园发展的园本课程。不断提高保教质量,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。

1、安全工作

(1)把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作,根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。

(2)加强保育人员的培训与教育,以《保育员一日工作规范》为指导,制定考勤、卫生消毒、每周例会等工作制度,使保育工作细化、量化,增强工作责任心,每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字,积极主动做好各项幼儿园规定的清扫与消毒整理工作,协助班级老师共同完成教育任务。

(3)努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,要加强幼儿园值班工作,强化值班人员的责任意识,严格遵守值班工作制度,本学期配备两名保安,严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止,及时汇报园长室或与上级联系,拨打110报警。严格落实《幼儿园安全制度》《幼儿园门卫制度》《幼儿园接送制度》等各项制度,并责任到人。按门卫制度履行职责,做好外来人员来园登记。执行接送制度使用接送卡,提醒家长凭接人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,确保幼儿人身安全,防止不法分子滋扰幼儿,要坚决杜绝幼儿走失现象的发生。

(4)加强安全教育,开学初学习各项安全管理细则,牢固树立保教人员的安全意识,根据幼儿的一日活动安排,进行一些具体的安全指导,在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。开设安全知识健康教育,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。

(5)严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在老师的视线范围内,结合幼儿的实际情况,进行及时而有针对性地安全教育。并利用晨间谈话,教学活动,游戏活动,演练等对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。

(6)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识,认真学习

“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒。继续认真贯彻、落实每天卫生检查、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

2、保健工作。

(1)保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。加强保健工作的检查力度,特别是幼儿生活、健康状况,开展定期与不定期的检查工作,落实《幼儿健康情况登记表》等保健制度,使各项内容真正做到深入人心。

(2)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,通过每周一次的学习,实行塌实务劳的工作作风,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。实行以好的工作作风,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

(3)严格把好晨检关,做到“一摸、二看、三问、四查”,对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法、并做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。并通过宣传窗向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识,对幼儿进行安全知识教育。

(4)进一步提高保育员的思想及业务技能,本学年将根据《保育员一日工作细则》要求,加大检查力度,建立健全室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫,定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果与考核挂钩。从而提高工作强度,使保育工作质量明显提高。

(二)教育教学工作

1、加强理论学习,树立全新的保教观念。

全园教师在本学期的学习日中将认真学习,继续开展每月撰写一篇学习体会及每周撰写二篇教学随笔的活动,并对教师的学习进行达标考核。还要将学习过程中获得信息,知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。才能切实提高驾驭幼儿教育的能力和水平。

2、强化教育教学管理,提高教育教学质量

(1)建立科学的一日活动保教制度,规范常规工作要求,从入园、晨间活动、早操、主题活动、游戏活动、离园等,每一环节对教师、幼儿都有具体明确的要求。细化每一环节的管理,向一日活动各环节要质量。

(2)要求每位教师必须对一日活动各环节做到有计划、有目的、有准备、有组织、有总结、有反思,切实做到心中有谱、脑中有法,使每一个环节的活动都能为提高幼儿的能力、知识、技能服务,扎扎实实地促进每个幼儿在各项活动中得到发展,确保幼儿一日活动优质高效。

(3)强化幼儿园一日活动保教制度,结合目标,加大检查、指导、评比力度。以检查促规范;以指导促发展;以评比促高。

(4)加强对班级教学常规的调研与督查,包括班级管理、幼儿日常行为、学习习惯、生活习惯等,在抓实常规工作的前提下,确保教学质量得到明显提高。

3、积极开展形式多样、丰富多彩的的区角活动及游戏活动,丰富幼儿的学习和生活,丰富幼儿的生活经验,提高幼儿的能力,激发幼儿的兴趣,培养幼儿的特长及个性。4、加强教学研究,改变教学行为。(1)改革教师备课方式,以年段为备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。(2)每位教师既熟悉各科教学,做到相互渗透,有机结合,同时还要确立一门学科进行深入细致的研究,掌握教学规律。(3)大力倡导同科同题教师间开展的开放、互助、自主的研讨活动。并通过每人一课展示出自己的特色。

5、鼓励青年教师积极参加福清市青秀比武活动。

6、认真开展幼小衔接工作。具体实施方案:(1)充分利用附属园的便利条件,组织大班幼儿参观小学升旗仪式、课间操,与一年级小学生一起上课,并进行座谈交流等,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,在大班下期采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等措施。(3)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题开展自我服务竞赛。大班幼儿学习整理自己的书包、铅笔盒等。爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。(4)在日常活动中培养孩子良好的学习习惯;培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势;同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官;培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。培养幼儿的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。9、鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力。10、加大教学投入,美化班级环境、添置班级教学设备,保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展。

(三)德育工作

新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才,而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键。德育教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。这一时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响,激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。

1、抓好队伍建设,强化德育意识

要适应新形势,加强和改进学校德育工作,必须真正做到全员育人,而队伍建设又是做到全员育人的关键。

(1)完善管理网络。

德育管理是一个整体系统,继续建立完善校内“一点三线“的德育管理网络格局,实行园长总负责,副园长具体负责,全园密切配合的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

(2)优化骨干队伍。

重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,抓住“选拔、培训、激励“这三个环节,继续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、新老班主任结对子等活动。

2、加强基础教育,培养文明幼儿

(1)狠抓养成教育。

抓好幼儿的日常行为规范管理是加强园风建设的重要抓手,养成教育也是德育的重要内容。本学年将开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者“主题教育活动,从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

(2)培养幼儿良好的性格性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来,如有的幼儿大胆活泼,有的幼儿比较沉静,有的关心集体,有的比较自私等,为了使幼儿在品德和性格上有着良好的开端,为将来成为一个合格的人才奠定基础,就必须从小对幼儿进行良好性格的培养。

A、教育幼儿诚实。

B、教育幼儿敢于在集体面前说话、表演,敢于参加力所能及的体育活动,有自信心,能克服各种困难坚持完成任务。

(3)开展心理教育。

心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些幼儿的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

3、加强阵地建设,优化育人环境。

(1)班级环境美化。

班级环境要做到美化、教育化,继续进行每学期的“洁齐美“活动室评比活动。让幼儿全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养幼儿的集体主义精神和动手能力。

(2)区域设计个性化。

继续精心设计幼儿园区域,体现幼儿园特色的校园文化和家园互动的信息交流。

4、重视学科渗透,加强德育科研。

学科德育是传统且有效的德育途径,通过学科德育方法的研究,旨在探索出学科渗透德育的更好途径和方法。

(1)挖掘渗透内容。

德育要寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节。把健康、语言、科学、社会、艺术等各领域整合起来。充分发挥人文学科的优势,结合教学内容对幼儿进行爱国主义、集体主义和社会主义思想结合起来。陶冶幼儿情操,提高心理素质,激发爱国主义情感,磨练意志品质,培养团结协作和坚忍不拔的精神。

(2)优化学科教学。

课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课。

(3)开展德育科研。

全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔记,要针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的德育论文,积极向报刊杂志投稿。

5、开展主题教育活动。

根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对幼儿进行爱国主义、集体主义,并根据每个月的工作重点开展主题教育活动。

篇2:2020年9月学生会工作计划

20XX年9月学生会工作计划 本文关键词:工作计划,学生会,XX

20XX年9月学生会工作计划 本文简介:20XX年9月学生会工作计划20XX年学生会工作将在院团委和学生处的正确指导下,学生会将以“三个代表”重要思想为指导,巩固党、团先进性教育成果,继续和发扬我院学生会的工作优良传统,以“促学风、抓特色“为工作思路,以“自我服务、自我治理、自我教育”为宗旨,以“全心全意为全校师生服务”为目标,独立自主地

20XX年9月学生会工作计划 本文内容:

20XX年9月学生会工作计划

20XX年学生会工作将在院团委和学生处的正确指导下,学生会将以“三个代表”重要思想为指导,巩固党、团先进性教育成果,继续和发扬我院学生会的工作优良传统,以“促学风、抓特色“为工作思路,以“自我服务、自我治理、自我教育”为宗旨,以“全心全意为全校师生服务”为目标,独立自主地开展一系列高品位、深内涵的特色活动,为丰富校园文化生活和学风建设贡献力量。作为新一届院学生会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届院学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,第二届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为主的工作计划。

一、分工负责制度:

在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下,院学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

1.主席从总体上负责全面工作和办公室工作。2.副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。3.在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。4.各部部长负责本部及各系相关委员的工作,部门内部也实行具体分工负责制。

二、思想教育

在原有思想政治教育工作基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全校师生服务”的根本任务

1.积极配合学院的思想政治教育工作,使我院学生干部起到表率作用

2.举办富有我院特色的科技文华娱乐活动,为广大同学提供科技创新的实践舞台,培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。3.加强学院与各系(院)之间的交流与合作,支持和帮助各系(院)开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

三、学风建设

在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风

1.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的“学风建设”氛围

2.定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。

3.围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力

四、文体活动

通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的课余文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高全院师生的身体素质

1.组织开展校内活动,增强全院同学的素质

2.组织我院同学参加校运会,力争在上届基础上取得更好成绩

3.认真配合院里举行的大型文艺晚会。

五.生活方面

本学期学生会将联合各系(院)对学生住宿和学生饮食方面加强治理,根据学校现在存在的问题和实际情况,院学生会结合后勤处,以院学生会组织系学生会为主体,各系(院)认真配合的方法,对寝室和伙食进行检查和监督,让学生在学校有一种家的感觉

1.组织成立伙食委员会,不定期的对伙食进行检查和监督

2.组织成立宿舍治理委员会,对寝室的住宿和卫生进行综合考评。

六、精神文明建设

本学期学生会将加强各系间的联系,切实履行“全心全意为全校师生服务”的宗旨。通过各系创优工程提高全院同学的整体素质,加强我院的学风建设工作。

1.通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察,推出星级宿舍评选制度

2.展开学生调研工作,举办符合不同年级需要的、贴近同学生活的校园文化活动

3.探索新的学生治理机制,调动广大同学参与班级建设的积极性。

七、毕业生工作

针对各系(院)的实际情况,院学生会尽力为在校毕业生多提供就业信息和就业岗位,使XX届同学文明离校,并愉快地走上工作岗位

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在这万象更新的时刻,我院学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨,传承成功经验,开拓创新,在配合学院各项工作的同时,加强对学生会内部的治理,为我院的学风建设添砖加瓦,最终实现全心全意为全校师生服务的根本任务

最后我们学生会将以热情的服务,端正的态度。为每一个同学提供方便,为每一位老师提供服务。希望全校的老师和学生能给我们学生会以支持和鼓励,同时我们学生会也希望全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议,我们一定会努力的去做,去改正。只有改正了错误和不足,我们才能会进步,会得到成长。

篇3:2020年保密工作计划开头语例文

20XX年保密工作计划开头语例文 本文关键词:例文,工作计划,开头,保密,XX

20XX年保密工作计划开头语例文 本文简介:20XX年保密工作计划开头语例文一、机构健全,职责明确根据工作实际,及时调整工作领导小组成员,按照“明确责任、落实制度、加强管理、保住秘密”的工作思路,进一步细化职责分工,把保密工作做实、做优。二、突出工作重点结合局机关实际情况,今年我局将重点加强对领导干部和涉密人员的保密法制宣传教育,增强保密法制

20XX年保密工作计划开头语例文 本文内容:

20XX年保密工作计划开头语例文

一、机构健全,职责明确

根据工作实际,及时调整工作领导小组成员,按照“明确责任、落实制度、加强管理、保住秘密”的工作思路,进一步细化职责分工,把保密工作做实、做优。

二、突出工作重点

结合局机关实际情况,今年我局将重点加强对领导干部和涉密人员的保密法制宣传教育,增强保密法制宣传教育的针对性和实效性,继续完善保密相关制度,主要针对涉密文件资料和涉密计算机信息系统的保密管理,大力推进保密法制建设,不断提高保密工作法制化水平,逐步建立适应新形势要求的保密工作新机制,充分发挥保密工作“保安全、保发展”的服务作用。根据州保密委的工作要求和安排,进一步明确我局涉密范围和涉密等级,杜绝单位违规违纪现象。

三、认真实施保密法宣传教育规划,促使保密法制学习和教育常态化

(一)贯彻执行《国家保密法》,结合9月份保密法宣传月活动,组织全局干部职工学习《保密法》相关条例,开展各种形式的宣传教育活动。

(二)邀请州委保密委专家对我局开展保密知识讲座,将保密教育纳入本局日常政治业务学习当中。利用知识测试、问卷答题、专家讲座等形式深入学习保密知识。

(三)对我局涉密科室及涉密工作人员进行针对性授课,传达上级保密工作指示、要求和保密法律法规,确保涉密人员知晓率达100%。

(四)抓好《保密工作》杂志的征订工作,同时,及时将我局保密工作动态信息及时上报州保密委。

四、加强保密软硬件配置水平,提升保密防护能力和管理水平

(一)继续抓好对涉密信息系统的安全防范和保密管理工作,认真落实保密技术装备强制配置计划,根据涉密程度配备相应的保密技术防护设备,坚持技术和管理并重,通过有效的保密防护技术和检查技术,提高局机关保密管理水平。

(二)对涉密人员实行动态管理,及时签订保密承诺书,继续加强对涉密载体特别是涉密计算机、移动存储介质的保密管理,健全和完善相关制度,从管理和技术上加强防范,确保财政相关资料的安全性,严格落实涉密文件的发放、登记、传阅、清退和销毁制度。

(三)完善涉密计算机规范管理,内防加密,粘贴密级标识和禁止上国际互联网的警示标志。

五、强化督查,提升保密工作的地位和水平

认真贯彻“积极防范、突出重点”的方针,进一步加强检查、督查力度,进一步规范保密检查的内容、方法,以检查促规范。

(一)抓好规范保密工作,普及保密知识,提高保密工作的准确性,坚持保密学习的经常性。

(二)加强涉密计算机及其网络和通讯设施保密工作的日常管理,完善措施,落实制度,确保涉密信息的安全。保密员按规定管理好文件、资料,及时做好文件、资料的登记、收发、传递、存档、清退、借阅、销毁等工作,确保程序严谨,手续齐全。

(三)加强监管工作,保密监管人员定期对单位的文件、资料进行保密检查,特别是节前的保密检查,要形成一种制度,发现问题及时纠正,把保密隐患消灭在萌芽时期,确保文件、资料的安全。

(四)对我局保密工作进行定期、不定期的检查,及时通报检查情况,积极做好向州保密委上报半年、全年总结工作。

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