本学期，学校继续依据第二轮三年发展规划，深入落实“全面发展，快乐成长”的办学理念，圆满完成了各项工作，现将本学期主要工作总结如下：
一、加强教职工思想政治和业务理论学习，锻炼实践技能，提升了师德师能素养和水平。
1.加强班子廉政建设，强化党员表率意识。
组织全体党员认真贯彻学习党的群众路线教育实践活动，重实效，关键找准了整改的方向。党员的先锋模范意识增强了，学校整体育人氛围更加浓厚。
2.加强师德和理论学习，提升个人素养。
组织全体师生观看了《感动中国2014十大人物颁奖典礼》，在签订《教师师德建设承诺书》时，将《关于在公共场所和工作场所禁止吸烟的通知》的相关要求纳入承诺书中。制定了《关于在全校开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》，与教师签订了《教师拒绝有偿家教承诺书》。召开了“守底线，树正气，争做师德高尚的教师”师德专题会议，强化学习了《z市师德投诉必查30条》及与师德建设相关的规章制度，加强了家校沟通，重视家长的作用，将家长真正作为自己教育教学的合作伙伴，对待家长 “摆正位子、定准调子、耐住性子”，切实处理好教师和学生、教师和家长的关系。会后全体教师对照《中小学教师职业道德规范》和师德30条，从“找出自己在师德建设中的亮点、查找自身存在的问题、今后的打算和对学校师德建设的建议”四个方面写出自查及整改报告，以此形成“人人重师德，天天讲师德”的师德建设长效机制，将办人民满意的教育落到实处。
3.学校各类团队形成了“快乐合作，高效和谐”的工作氛围。
树立和宣传了优秀教师榜样。z图文频道《大教育》栏目对z等教师的事迹进行了采访报道，广泛宣传了我校的教育教学及师德建设情况。下一步要继续加大宣传力度，对优秀教师、不同类型的特色教师进行宣传报道，这无论对单位、对家庭、对孩子都是一种正能量。
4.发挥师德调查问卷有效的监督机制。在师德调查问卷中较真实地反映了教育教学现状，老师们的辛勤付出得到家长、学生的赞扬和肯定，同时个别教师在不同方面存在一些亟待改进的地方，学校将单独与老师共同探讨改进措施。
5.学校健全教代会议事决策规程，本学期继续修订完善《师德考评方案》，
二、构建平安快乐校园。
1.师生教育无死角。这方面德育处z两位主任及全体班主任抓得很到位，安全教育就应像习总书记说得一句话“要像空气一样无处不在”让孩子们每时每刻都先想到安全。通过与班主任、家长、学生层层签订安全责任书；节假日与家长、学生签订《假期安全公约》等，构筑安全责任无死角；系统学习防火、防震、防踩踏、防溺水、安全自救等知识，增强学生安全防范意识。组织专题防溺水班会2次，听取1次安全法制教育讲座，观看防溺水、暑假自护自救安全动画宣传片2次，签订防溺水安全责任书。组织全校师生每季度进行防震演练活动1次，组织安全系列升旗仪式2次，安全系列主题班会4次，通过各种举措切实提高学生的安全自护意识。组织了五、六年级的学生担任学生常规督察，为学校的常规引导起到了较好的效果。学校精心选派值勤导护教师，强化安全职责，再铸安全防线。
2.安保工作无死角。安保人员定期组织会议、培训、巡查，增进安保技能，端正值班守卫态度，强化职责，确保筑牢安保防线。在这方面，张海保主任尽心尽力，工作细致，考虑周到，确保了安保工作质量。
三、建构快乐课程体系，童话育人出风采
快乐课程紧紧依托童话、音乐、美术、英语、体育、信息、科学等特色科目，组建了学科兴趣小组，学生根据自己的爱好和特长申报，利用阳光课间时间训练。兴趣小组的老师都是由学校老师担任，他们认真备课、组织学生训练，一学期来，我校特色教育成效显著，在英语竞赛、作文竞赛、书画大赛和计算机等比赛中载誉归来，目前我校已经形成“童话育人”的教育品牌。
3月28日，全国寓言文学研究会副会长、研究会理事等全国著名专家一行到校就“童话育人”项目研究进行指导验收。专家们对我校的童话育人特色