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学习《幼儿园教师师德规范》心得体会

学习《幼儿园教师的师德规范》心得体会
从踏上教育这块神圣的土地已有三十年了,这三十年也就意味着我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索着:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:必须具有一颗爱心,热爱幼儿,尊重幼儿。是幼儿教师最基本的道德素养,也是衡量一名教师最起码的标杆。
通过师德师风的教育学习,让我有了较明确的认识,也让我感触良多,受益颇深。
是的,做好一名幼儿教师,做一名好的幼儿教师,更需要具备有这样的爱心,或者需要具备比其他年龄段的教师更多的爱心和包容。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在老师。教师队伍是我国教育事业改革与发展主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
做好一名幼儿教师,做一名好的幼儿教师,需要我们学会爱孩子,关心孩子,尊重孩子。学会爱每一个孩子,但要我们注意爱不要偏爱,偏离的爱有可能会害了孩子。比如孩子自己能吃饭、穿衣、穿鞋,你为了爱孩子就喂他吃饭、穿衣、穿鞋,什么都包办代替,什么都不让他做这不是爱,这样的爱就偏离了,所以孩子能做的尽量让他自己做,一定要把握好爱的尺度;事事关心每个孩子,从小事做起,做到每时每刻让孩子不离开自己的视线,善于观察孩子,尊重每个孩子,建立孩子的自信心,做事要让孩子感到我们公平、公正、平等地对待孩子;真正的做到以身示范,学会为孩子服务,为孩子服务是各方面为孩子的一切发展而着想,帮助他们坚强、快乐成长,使孩子的思维活跃,快乐健康成长。
此外,做好一名幼儿教师,做一名好的幼儿教师,,要注意以身作则,为人师表。古人认为:“师者,所以传道受业解惑也”。这句话中包含了教师应做到两个层面:“传道”和“授业解惑”,“授业解惑”不言而喻,即传授科学文化知识,培养学生的能力,开发学生的智力等。“传道”即对学生的思想品德进行教育,这要求教师必须言传身教,时刻注意自身的言行举止。幼儿园的孩子就像一张白纸,教师的一言一行对孩子的影响十分大,甚至是一生,所以作为一名幼儿园教师,我认为,不但要告诉每个孩子应该做什么,不应该做怎么,更应该将这种要求内化到自身的行为实践中,在潜移默化中影响孩子,改变孩子,让孩子们向着积极健康的方向发展。
最后我想说,通过这次师风师德的教育学习,让我更加体会到了教师的神圣感和使命感,我愿和同行们一道更加努力的实践《幼儿园教师的师德规范》,用“爱满人间”的胸怀去关爱和拥抱我的孩子们!

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