努力创设师生良好的学习和发展环境，搭建师生展示平台
1、实施“信息扬校”的战略，逐步打造数字化学校
教育信息化建设项目是学校提升质量，打造科研学校的物质基础和必备的条件。因此我们强力争取教育部门支持，克难奋进、自主整合资源，极力改善学校网络环境。加强硬件建设投入，提高装备水平。狠抓远程教育的建、管、用，花血本接通宽带网，添置教师备课室，接通各处室天网、地网，多管齐下分步完善了所有教室“班班通”，配齐计算机、数码摄像机、照像机、刻录机、采集卡。在软件上更是形成管理系列化，应用规范化。重视现代信息技术培训，做到“四个整合”，即“信息技术与学习内容的整合，信息技术与教育教学整合，信息技术与教育方法的整合，信息技术与教育资源的整合。”学校连续两次被评估为“现代教育技术应用先进学校”。
2、实施“平安保校”战略，打造平安友好型学校
学校从保稳定、创和谐、求发展的高度，认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、平安第一、预防为主、和谐发展”的方针，绐终不渝地抓好学校平安工作和环境维护工作，秉承“我自护、我平安、我自然、我健康”为主线，堵住源头，不留盲点，不留漏洞。形成“有患必除、违章必究、责任倒插”的工作机制。做到各项工作职责到人、责任上墙、责任到位，致使学校从没有发生一起平安责任事故，达到了共建平安文明、环境友好型学校的目标。
3、实施“文化育校”战略，打造人文型学校
我们以人文精神培养为主轴，牢固树立“育人德育为首”的观念，以素质拓展为目的，立足发展中学校的实际，突出特色，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，加强学校文化建设和学校精神文化建设项目，增添学校浓郁的人文气息，达到德育与审美教育和谐共融，开展学校文化活动，把升旗、晨会、班会、六一、感恩教育、少先队活动、八荣八耻教育作为常规活动，把家长会、环保实践活动、社区实践活动、竞赛活动作为学校文化生活的延伸，开发德育校本教材和环保教材，积极探索德育工作的新思路、新方法、新载体。让教师轻松教书育人，同学快乐学习健康生长。 以人为本，就是要为人的需求搭建展示舞台，并通过尊重、信任、理解发挥人的原动力，最大限度地发挥教师的能量。建设一支高素质的教师队伍是学校发展的根本，是实施新课改、开展创新教育的坚强后盾，更是我们完成新课改背景下小学教育教学目标任务的重中之重。今后，我将和教职员工一如继往续写好“人”的文章，为学校的快速发展奠定坚实的基础。永久谱写学校和谐发展的乐章。
