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2019年秋初一七年级上学期班主任工作计划(附主要工作行事历)

我这一学期我担任了七年级252班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:
  一、学生基本情况分析
  我班现有学生47人,其中男生29人,女生18人。总体上观察,我班的学生男女人数相差大,但部分生女生学习积极性不高,学习目的不明确,自觉性较差,课堂上打瞌睡。
男生好于女生。 
 二、工作目标
  
  我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
  我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心。言行文明 做事勤恳有责任心、做人踏实有自信心。
  据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
  三、具体措施
  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。
  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。 
  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。 
  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 
  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。
  7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。
  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。
  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

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