传承中华文明，争做美德少年
从懂事起爸爸妈妈就教我要讲文明、懂礼貌，入学后老师教导我要学习牛顿的探索创新，学习孔融的谦让之礼，学习小黄香的孝亲敬长，不让自己在品德修养上落后于同龄人。我追求快乐，我更渴望能成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代美德少年。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
身为学生，我认为想要成为一名合格的美德少年，努力刻苦学习是前提。成绩只能代表一时的学习成果，而更重要的是持之以恒的决心。 “世上无难事，只怕有心人”，我始终相信有些事如果自己努力了，不一定会成功，但如果自己不努力，一定不会取得成功！
虽然我在班里学习不是最好的，但是我热爱学习，对新事物、新知识有强烈的求知欲，平时会虚心地学习其他同学的优点，向老师请教不懂的问题。老师说过学习不仅要靠天分，更多的是用自己的实际行动为目标而努力奋斗。我坚信，只要我向着目标前进，就终有胜利的一天。
“百善孝为先”
尊老爱幼，是美德少年最不可缺的优良品质。面对我们的长辈，孝顺不应该只是挂在嘴边，要付诸实际行动。为他们做些力所能及的家务、或者送上一句温暖人心的话语，哪怕只是学习上的一点点进步都会让家长们开心。
记得7月份爷爷的生日，早早的我就记在了心里。生日的前几天，我一直在想，爷爷每天接我放学也很辛苦，他的生日我也应该表表心意，该准备什么礼物呢？思来想去爷爷最大的爱好就是钓鱼了，送爷爷一支鱼杆吧，他一定会喜欢！通过爸爸，我了解到鱼杆的种类很多，价格差异也很大，我的零花钱不多，买不了最好的，但爸爸说礼物不在有多贵重，心意才是最重要的。我和爸爸精心挑选了一支小杆，在生日当天送给了爷爷，爷爷非常感动，看到爷爷高兴，我们全家也都很高兴，我想爷爷不是因为礼物很高兴，而是因为我们心里都想着他，因为这份亲情才感动的吧！
“赠人玫瑰，手留余香”
说到乐于助人，让人最先想到的就是雷锋叔叔，他是我学习的榜样。他乐于助人，不怕苦，不怕累，为周围的人默默地付出了很多，让大家感受到乐于助人是一种美德。
记得那一次，我看见了一个四年级的小朋友在操场上摔倒了。我连忙跑去询问情况。他嚎啕大哭，把我吓坏了。仔细一看，原来把腿磕流血了。我把他背到了教室，找老师帮他处理了伤口，虽说他哭得连谢谢也没有对我说一句，但是看见他的伤口得到了及时处理我心里还是很高兴。
在平时的学习生活中，我常常会得到周围人的热心帮助，慢慢地，我也学会了怎样帮助别人。当他人要借东西时，如果我有，我会尽量借给他；当他人情绪不好时，一个鼓励的眼神，一句亲切的问候，都能给他人带来莫大的鼓舞，一点一滴的帮助，会给他人和自己带来无限的快乐，何乐而不为呢？我想雷锋叔叔当时也是默默无闻地为人们做着一些小事，他却从不留下姓名，也从不会计较得与失，因为帮助了别人，自己也得到了快乐。我想我有信心做的和他一样好。其实在我心里，帮助别人的同时，自己也收获了一份快乐与满足。作为一名美德少年我体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的真谛。
关心集体，热心公益
在大家眼里，我是老师的好帮手，是同学们的好榜样。无论是哪一位老师，交待给我的事情我都会尽心尽力去完成。平时在学校里，每逢班级大扫除，或是班里的值日任务，我总是一马当先，积极主动与大家一起劳动，为班集体做力所能及的事情，因此连续两年被评为班级的“文明之星”。
我一直坚持做一个爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的小卫士。在公共场合从不乱扔垃圾、乱吐痰，见到垃圾主动捡起丢到垃圾箱里……我总是想，也许我们多弯一次腰，学校的环境卫生就更加干净舒适；多绕一步路，学校的草坪就更绿了。每次和爸爸妈妈出去郊游，出门前妈妈都要多带几个垃圾袋，野餐过后妈妈和我总是把附近的垃圾清理干净，统一处理。这样做，我们把干净的环境留给后来的人，也让环卫工人们多一分钟休息的时间。爱护环境，人人有责。
“人而无信，不知其可也”
美德少年的本质该是“信”，在《论语》中，孔子多次谈到“信”。“信”是一种为人处事的态度，也是一条联系人际关系的纽带。人们常用一诺千金来衡量“信”的价值，可见“信”的重要性；没有了“信”，同学之间就谈不上有效的配合，小时候我们总听“狼来了”这个故事，故事中的那个孩子视“信”为玩物，多次失信于人，结果导致了严重的后果。这个故事多次在我心中敲响警钟，我告诫自己，要守住心中对“信”的守则。“信”是靠实践来检验的，要多做少说，守信可以提高自己的信誉，与同学、与家人、与朋友都要守信。
有句老话：“少成若天性，习惯成自然 ”，培养美德我们要从小事做起、从我做起。少年强，则国强。我们青少年是祖国的明天，更是祖国明天的栋梁，肩负着祖国明天繁荣富强的重任。成为美德少年，不仅仅是我的一个梦想，我的一个中国梦，更是父母、家人、学校、祖国对我的期望。从此刻起，我们立志做一个有理想、有担当的道德建设宣传者、实践者和捍卫者。我相信，只要坚持信念、付诸行动，终会有所收获，终将成为一个具备优良传统美德的好少年！