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优秀教育工作者先进事迹材料:俯首甘为孺子牛

  优秀教育工作者先进事迹材料:俯首甘为孺子牛

  我自1995年z师范大学地理系毕业以来,热爱党的教育事业,工作勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,为人师表,关心爱护学生,为崇高的事业奉献着自己的青春和汗水。

  一、勤奋学习,爱岗敬业

  要给学生一杯水,教师就得备足一桶水,保持长流水。我积极参加各部门组织的各类培训工作,积极参加新课程的培训,如参加省骨干教师培训、新课程培训。认真学习多媒体教育技术、信息技术等现代技术,并能运用于教学中,提高课堂教学效率和教学质量。我除参加各类培训,还虚心向其他老师,他山之石可以攻玉。我把学到的知识结合自身的特点和本校、本班的学生实际情况,灵活地运用到教育教学中去,形成自己的教学特色,所以我能很好的胜任各年级的教学工作,且教学成绩一直在同类学校中遥遥领先。例如2007年高二的学业水平测试圆满地完成了学校下达的各项指标,学生合格率达标率达99%;2008年高考学生达B率达30%以上,位居同类学校第一。 2008年被市评为"高三教学先进工作者";2008年终考核被评为优秀。

  我不仅具有扎实的教育教学理论和厚实的学科专业知识,还拥有先进的教育教学理念。教学中,善于转变培养学生方式,让学生进行自主学习,合作学习、探究学习,突出学生的主体地位,提高学生的学习积极性和主动性。作为一名地理老师,在搞好教学工作的同时还积极参加教育教学研究。在近两年有多篇论文发表或获奖。2008年《新课程理念下高中地理命题的新趋向》获市"五四杯"论文三等奖;2008年《z新高考对高三地理复习的启示》获市教育学会一等奖;2009年《新课程理念下高考命题的新趋向》在《中学政史地》刊物上发表;《水循环》的教学设计荣获市二等奖;《地理新高考对高中地理教学的启示》在中学地理教学参考上发表。

  二、真心爱学生,真情育后人

  "教书育人"是教师的天职,教师的责职不仅是教好书,更是育好人,要让学生成人、成才。"没有爱,就没有教育。" 爱默森说过:"教育成功的秘密在于尊重和热爱学生。"作为教师,对学生要用真情去爱,对于后进生要给予更多的爱,爱是转化后进生的灵丹妙药,是唤醒他们的美丽的天使。我以"为了一切学生,为了学生的一切"为座右铭,关心爱护每一位学生。如2008年是z实施新高考的第一年,高三地理是我一个人教的,高三(2)班是政地合班,虽然是好班,但在分班时,地理班学生成绩与政治班相差甚远,在高三前几次模拟考中也没有学生进入年级一、二名的学生。我虽然不是班主任,但自认为是地理班的副班主任,学生成绩不理想,我看在眼里,急在心里。在心里暗暗较劲:地理班学生一定要赶超政治班。

  好多学生学习差主要是由于学习态度差或者是学习习惯差,学不得法。于是我平时一有时间就找学生谈心,了解学习、思想状况,给他们鼓劲打气,给他们信心与力量。另外还抽出课外时间帮学生提优补差。付出总有回报,最后,地理的学生成绩超过了政治班,胡丹达本二线,有三位同学达本三线。我不仅对高考能冲刺本科的学生予以全方位的关注,而且对于后进生更是做耐心仔细的工作,对他们晓之以情,动之以理。今年高三的王子涵、陈兴旺、张明杰等不仅学习态度差,而且经常违反学校的纪律,和老师之间还有逆反心理,我对于他们从不言弃,多次找他们谈心,让他们学会做人,端正学习态度。后来他们不仅尊敬老师,遵守纪律,并考进各类专科学校。

  为了学生的健康成长,为了培育栋梁之材,我会一如既往的做好自己的本职工作,力争做一名人民满意的优秀教育工作者。现在我们高级中学正踏上创三星的征程,我会以更饱满的热情做好各项工作,为三星的创建尽自己的最大努力!

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