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  • 刘梦如读后感.doc2

    刘梦如读后感.doc 刘梦如读后感.doc(2页)

    《红旗飘飘,引我成长》读后感 竹林桥小学六(一)班 刘梦如 读了《红旗飘飘,引我成长》这本书之后,让我感触很深,甚至让我终生难忘! 方志敏同志的一句:清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能战胜许多困难的地方!让我深刻的感受...

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  • 读后感作文指导——小学生如何写好读后感[学科教育网www.xueke8.com].ppt23

    读后感作文指导——小学生如何写好读后感[学科教育网www.xueke8.com].ppt 读后感作文指导——小学生如何写好读后感[学科教育网www.xueke8.com].ppt(23页)

    读后感作文指导,,你看过四大名著吗? 你对它有什么了解? 下面让我来考考你吧!,鲁智深绰号 。他在渭州三拳打死 ,在相国寺倒拔 ,大闹野猪林,救下 。,花和尚 镇关西(郑屠) 垂杨柳 林冲,,一显身

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  • 学写读后感 (1)[学科教育网www.xueke8.com].ppt41

    学写读后感 (1)[学科教育网www.xueke8.com].ppt 学写读后感 (1)[学科教育网www.xueke8.com].ppt(41页)

    学写读后感,什么是读后感?,读后感,是读后感、观后感、听后感的总称。是指读了一本书或一篇文章、看了一部电影或电视剧或一场演出、听了一个故事或一首歌之后而引发出来的感想,所写成的文章。,读后感的重点在“感”,“感”的重点在“议”。,⒋记下感受,写读后感主...

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  • 学写读后感.习作7[学科教育网www.xueke8.com].ppt24

    学写读后感.习作7[学科教育网www.xueke8.com].ppt 学写读后感.习作7[学科教育网www.xueke8.com].ppt(24页)

    学写读后感,明确要求:,你从课本提示里知道了什么?请你把其中的要点用“——”画出来。 1、读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。 2、写读后感,“读”是基础,要读懂文章想告诉我们什么;“感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作...

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  • 怎样写读后感PPT[学科教育网www.xueke8.com].ppt31

    怎样写读后感PPT[学科教育网www.xueke8.com].ppt 怎样写读后感PPT[学科教育网www.xueke8.com].ppt(31页)

    如何写好读后感,请你来回忆: 同学们曾学过一个成语叫《滥竽充数》,哪位同学愿意给大家讲一讲这个故事?,滥 竽 充 数 古时候,齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,...

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  • 第四单元写作指导写读后感[学科教育网www.xueke8.com].doc2

    第四单元写作指导写读后感[学科教育网www.xueke8.com].doc 第四单元写作指导写读后感[学科教育网www.xueke8.com].doc(2页)

    第四单元写作指导:写读后感( 教师版 ) 年级 班级 姓名 学习目标 1.了解读后感的几个注意点 2.提升写读后感的能力 重点难点 提升写读后感的能力 课时安排 两课时 一.预学导航(学情检测) 阅

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  • 读后感的方法[学科教育网www.xueke8.com].doc9

    读后感的方法[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感的方法[学科教育网www.xueke8.com].doc(9页)

    读后感的写作方法 怎样才能写好读后感呢? 从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说...

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  • 读后感的实用写作技巧[学科教育网www.xueke8.com].doc3

    读后感的实用写作技巧[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感的实用写作技巧[学科教育网www.xueke8.com].doc(3页)

    读后感的实用写作技巧 格式 一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落,读后感《边城读后感 1500 字》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是 —— 《...

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  • 读后感的写作指导[学科教育网www.xueke8.com].doc2

    读后感的写作指导[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感的写作指导[学科教育网www.xueke8.com].doc(2页)

    读后感的写作指导 写好读后感,要求做到以下几点 ; 一、指导审题,理清题意 二、抓中心,定要点 三、抓住要点,联系实际,理清结构 1、先叙后议。方法是:先介绍什么书,讲了什么内容,反映什么中心思想,围绕中心结合自已例子说感受,最后写对自己的教育。 ...

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  • 读后感写作的方法指导和范文[学科教育网www.xueke8.com].doc5

    读后感写作的方法指导和范文[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感写作的方法指导和范文[学科教育网www.xueke8.com].doc(5页)

    读后感写作复习 什么是读后感读后感:在读了一篇文章之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成一篇文章就叫 “读后感 ”,也叫读书笔记。 写读后感的作用:经常写读后感可以帮助我们记住文章的主要内容,培养认真...

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  • 读后感写作技巧[学科教育网www.xueke8.com].doc4

    读后感写作技巧[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感写作技巧[学科教育网www.xueke8.com].doc(4页)

    【扩展阅读篇】 读后感,顾名思义,要先有 "读 ",而后才有 "感 "可言,它将阅读与写作紧密地联系在一起。在日常生活中,我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗 而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字,就是读后感。 注意点: 1、吃透文...

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  • 读后感写作指导 (1)[学科教育网www.xueke8.com].doc5

    读后感写作指导 (1)[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感写作指导 (1)[学科教育网www.xueke8.com].doc(5页)

    读后感写作指导 】 一、什么是 “ 读后感读后感是读书笔记的一种形式,是读了一本书、一篇文章、或一句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。写读后感可以深化对文本的理解。 二、 写 作前准备 1、深刻地读懂原文。 苏轼说过: “ 旧书不厌百回读...

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  • 读后感写作指导 (2)[学科教育网www.xueke8.com].doc4

    读后感写作指导 (2)[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感写作指导 (2)[学科教育网www.xueke8.com].doc(4页)

    读后感写作指导 》 公开课 教案 【教学目标】 1.熟悉读后感的一般写作思路和方法。 2.学会提炼和表述感点,能围绕感点展开较为充分的论证。 【教学重点和难点】 学会提炼和表述感点,做到“引”有针对性,“联”有侧重点。 【教学时数】 1 课时 【教学...

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  • 读后感写作指导 (3)[学科教育网www.xueke8.com].doc2

    读后感写作指导 (3)[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感写作指导 (3)[学科教育网www.xueke8.com].doc(2页)

    一、基本概念 读后感是读了某一作品后发表自己的感想,属于议论文的范围,通常有两种基本内容:一种是发表读者对作品本身的看法,主要是对作品的思想内容或艺术特 色的评价,一般这作品是文学作品,这个读后感我们通常称文学评论,这是一种 “就事论事 ”式的读后...

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  • 读后感写作指导 (4)[学科教育网www.xueke8.com].doc3

    读后感写作指导 (4)[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感写作指导 (4)[学科教育网www.xueke8.com].doc(3页)

    读后感写作指导 一、 写作读后感的一般步骤 —— “ 引、议、联、结 ” ( 1)在读完有关作品后,先确定自己所要抒发的“感”点,然后以此为依据,有针对性地对作品的相关内容进行引述,为下文的展开做好铺垫。在此基础上 , 引出自己所要抒发的感想和体会,亮出观...

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  • 读后感写作指导[学科教育网www.xueke8.com].doc3

    读后感写作指导[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感写作指导[学科教育网www.xueke8.com].doc(3页)

    读后感写作指导 一、什么是“读后感读后感是读书笔记的一种形式,是读了一本书、一篇文章、或一句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。写读后感可以深化对文本的理解。 二、作前准备 1、深刻地读懂原文。 2、找准“感点”。 一篇...

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  • 读后感写作指导1[学科教育网www.xueke8.com].doc6

    读后感写作指导1[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感写作指导1[学科教育网www.xueke8.com].doc(6页)

    读后感写作指导 一、什么是“读后感读后感是读书笔记的一种形式,是读了一本书、一篇文章、或一句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。写读后感可以深化对文本的理解。 二、作前准备 1、深刻地读懂原文。 2、找准“感点”。 一篇文章可以写成读...

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  • 读后感写作指导及范文[学科教育网www.xueke8.com].doc5

    读后感写作指导及范文[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感写作指导及范文[学科教育网www.xueke8.com].doc(5页)

    读后感的写作思路 : 1、简介原文内容; (略写) 2、就某一方面提出自己的观点。 (详写) 3、联系生活实际来谈自己的看法或证明自己的观点。 (详写) 4、再次联系原文总结自己的观点 。 (略写) ( 阳光中在风雨后 ) —— 《丑小鸭》读后感 (...

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  • 读后感写作指导教案[学科教育网www.xueke8.com].doc4

    读后感写作指导教案[学科教育网www.xueke8.com].doc 读后感写作指导教案[学科教育网www.xueke8.com].doc(4页)

    读后感写作指导》公开课教案 【教学目标】 1.熟悉读后感的一般写作思路和方法。 2.学会提炼和表述感点,能围绕感点展开较为充分的论证。 【教学重点和难点】 学会提炼和表述感点,做到“引”有针对性,“联”有侧重点。 【教学时数】 1 课时 【教学过程...

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  • 教学案例-读后感写作指导[学科教育网www.xueke8.com].doc11

    教学案例-读后感写作指导[学科教育网www.xueke8.com].doc 教学案例-读后感写作指导[学科教育网www.xueke8.com].doc(11页)

    教学叙事 学导协作,写好读后感 天河区员村第五小学 王爱伦 新课程标准倡导“珍视个人的独特感受”,“鼓励自由表达和有创意的表达”, 为落实这些教学理念,需要老师根据学情,以写读后感的方式,逐步引导学生学习有效阅读与思考,掌握表达个人感悟的方...

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