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人教版中学八年级下历史教案合集

人教版中学八年级下册历史全册教案合集下载全套
八年级历史教案
(下册)
八年历史下册教案目录
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
第1课中国人民站起来了
第2课最可爱的人
第3课土地改革
第二单元社会主义建设的探索
第4课工业化的起步
第5课三大改造
第6课探索建设社会主义的道路
第7课“xxx”的十年
第三单元建设有中国特色的社会主义
第8课伟大的历史转折
第9课改革开放
第10课建设有中国特色的社会主义
第11课民族团结
第12课香港和澳门的回归
第13课海峡两岸的交往
第五单元国防建设与外交成就
第14课钢铁长城
第15课独立自主的和平外交
第16课外交事业的发展
第六单元科技教育与文化
第17课科学技术的成就(一)
第18课科学技术的成就(二)
第19课改革发展中的教育
第20课百花齐放推陈出新
第七单元社会生活
第21课人们生活方式的变化
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
第1课中国人民站起来了
教学目标
基础知识了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点
掌握新中国建立的主要标志(施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等)
能力训练过程方法阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现
对比鉴别第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同
讨论探索新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验
情感态度价值观爱国情感新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的。我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强
民族团结新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作,实现了西藏的和平解放,这个大好局面是必须加以珍惜的
教学重点第一届中国人民政治协商会议和开国大典
教学难点新中国成立的历史意义
教学过程
导入新课
组织学生回顾前一学期的知识线索,按第2页“资料?人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”:
┢────────────民主主义革命────────────┓
上溯到1840年→30年以来(新民主主义革命)

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