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人教版九年级上第十一课历史《英国资产积极革命》教学设计反思

课题
人教版九年级上册第十一课
《英国资产积极革命》
作者及工作单位
甘朝华百色市隆林县桠杈中学
教材分析
英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,而资产阶级革命爆发的根本原因是17世纪初,英国资本主义已有较大发展,资产阶级和新贵族的力量日益壮大,他们要当权,要发展资本主义,这是英国爆发资产阶级革命的根本原因。而17世纪英国国王却在鼓吹“君权神授”,查理一世的专制统治进一步加剧了英国的阶级矛盾,导致了革命的爆发。封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展,使社会各种矛盾迅速激化。在人民革命运动中,资产阶级和新贵族结成联盟,并取得革命的领导权,向封建统治者进行斗争。课文有三目:第一目“君权神授”下的英国
第二目查理一世命丧断头台第三目《权利法案》的颁布
学情分析
本课内容与学生实际生活时代背景相差甚远,学生对将要学习的内容既陌生又好奇,特别是英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性,掌握起来有一定难度。从内容上看,要在一个课时内传授如此在量的知识点,必须有所取舍,否则势必导致容量大而造成的肤浅化问题。
教学目标
革命前夕英国资本主义的发展;资产阶级的成长和新贵族的出现;斯图亚特王朝开始统治英国;查理一世的专制统治;苏格兰人民起义;1640年议会斗争;查理一世被处死和英国宣布为共和国;克伦威尔的独裁统治;1660年斯图亚特王朝的复辟;1688年政变;《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立。
教学重点和难点
重点:英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。
  难点:英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。
教学过程

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