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北师大版九年级思想品德公开课《国家实力的增强》教学设计反思

教材分析
本课选自北师大版《思想品德》第一课《认识社会巨变》的第2站,它同第1站“我们生活的变迁”构成一个整体,让学生感知建国60年特别制定改革开放以来“我们社会的巨变”。同时又为学习第4课“把握时代坐标”、第6课“实施科教兴国”、第10课“弘扬民族精神”、第11课“展望祖国未来”等内容奠定基础,所以本课在本册教材中起着承前启后的纽带作用。
学情分析
受认知结构、能力水平的限制,初三学生对事物的认识还停留在表面上,他们享受着国家经济发展的成果,但对国家实力增强的表现以及国家在国际社会中的地位并不是十分了解,通过本课的学习,激发他们对国家民族的责任感,努力学习,提高自身素质。
教学目标
1、知识目标
掌握我国国家实力增强的表现:中国的发展吸引世界的目光;经济飞速发展;科学技术的发展和教育水平的提高;国际影响力的增强。
2、能力目标
培养学生分析理解知识的能力,提高学生对信息资料的整合能力。
3、情感、态度、价值观目标
增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养爱国主义精神,树立报效祖国的信念。
教学重点和难点
教学重点
国家实力增强的表现:中国的发展吸引世界的目光;经济飞速发展;科学技术的发展和教育水平的提高;国际影响力的增强。
教学难点
科学技术的发展和教育水平的提高为经济的增长注入了活力。

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