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陕教版八年级思想品德(上)《共铸诚信》优秀教学设计反思

陕教版八年级思想品德(上)
第二单元第五课第三课时《共铸诚信》
作者
工作单位
赵晓丽
麟游县镇头中学
教材分析
八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。教材重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
学情分析
总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。
教学目标
1、情感、态度、价值观:树立依法维权意识,树立共铸诚信的意识。
2、能力:培养学生运用法律来维护作为消费者权益的能力。
3、知识:知道法律保护消费者的合法权益。
教学重难点
教学重点:了解消费者的主要权利,培养依法维权意识。
教学难点:正确认识维护消费者权利与共铸诚信的关系。

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