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初中生物优质课教案《昆虫的生殖和发育》教学设计反思

教学目标:
1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点;
2、通过观察蝗虫和果蝇等实践活动,理解变态发育的概念和过程。
3、举例说出昆虫在生产、生活中的作用。
教学重点、难点:举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
一、导入
昆虫是最繁盛的一类,它们的生殖是怎么样的呢?观察图,类似的有家蚕、蝇、蚊、蜻蜓等。
二、新授
昆虫的生殖和发育
⑴观察蝗虫的发育过程
说说:其发育过程经过几个阶段?与家蚕有什么区别?
⑵蝗虫的发育过程
卵形态、生活习性与成虫相似、体小,称若虫
幼虫生殖器官没成熟,仅有翅芽,可跳跃,叫跳蝻
成虫5次蜕皮
不完全变态发育:发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。
幼虫与成虫之间形态结构和生活习性差异不大。如:蝼蛄、蚱蜢、蝉等。
通过对果蝇发育过程的探究,对比与蝗虫发育过程有何不同。让学生通过探究活动归纳:
果蝇发育要经过:受精卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段,不同时期形态结构和生活习性有很大差异。这种发育方式成为完全变态发育。
如:蜜蜂、菜粉蝶、蚊子、苍蝇等
⑶比较发育过程
名称
完全变态发育
不完全变态发育
过程
卵幼虫蛹成虫
卵幼虫蛹成虫
代表
蚕、蝴蝶、蝇、蜜蜂等
蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫
三、其他昆虫的发育小结
列表比较果蝇与蝗虫生殖、发育的异同点
四、作业
完成课课练相应练习
板书:
课后反思
通过学习培养学生观察能力,对昆虫的认识更进一步。

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