2019年新人教版八年级物理上册《2.4》教案教学设计板书设计反思
第四节噪声的危害和控制
教学目标知识目标：1.了解噪声的来源和危害.
2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识.
能力目标：1.通过体验和观察，了解防治噪声的思路.
2.通过学习控制噪声的办法，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.
3.培养学生通过调查，访问网站，查阅资料等多种途径获取知识的能力
情感、态度、价值观：1.通过本节课的学习，培养学生的环保意识，培养学生热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识，提高学生的道德修养.
2.通过开展社会调查，培养学生参与社会实践的兴趣.
教学重点：教学要从环境保护出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际，提高学生保护环境的意识.
教学难点：熟悉并了解噪声的等级划分情况.
教学方法：讨论法、阅读法、实验法.
教学准备：钢尺（若干）、示波器、音叉、乒乓球（系有细绳）、铁支架、口琴、笛子、小提琴、录音磁带、录音机.
课时安排：1课时
教学设计二次备课
一、引入新课
［师］声音多种多样.优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的声音
