教材分析
本课是《新目标英语》七年级第四单元，本单元围绕室内物品开展多种教学活动。本节课的主要内容是学习有关物品的新单词，掌握介词on,in,under的用法，学习询问物品在哪里以及回答其所在地点的句型Where’sthe…?It’…Where’rethe…?They’re…
学情分析
本节课所学事物生词，学生有一定基础，物品间的位置关系也较贴近学生生活，学生会比较有兴趣，但七年级学生较活泼好动，因此要多设计能让学生参与的活动。
教学目标
Teachingaimsanddemands:
1．Knowledgeobjects:Keyvocabulary:table,bed,dresser,bookcase,sofe,chair,drawer,plant,where,on,in,under.
Targetlanguage:Where’sthebackpack?It’sunderthetable.
Prepositions:in,on,under
2．Abilityobjects:
Trainstudents’listening,speaking,readingandwritingskills.
Trainstudents’communicativecompetenceusingthekeyvocabularyandthetargetlanguage
3．Moralobjects:
Studentsshouldtakegoodcareoftheirthings.
Enablestudentstoknowthatit’sagoodhabittokeeparoomcleanandtidy.
教学重点和难点
Teachingkeypoints：
Thenamesoffurnitureitems.
Howtoaskwherethingsareandhowtoanswer.
Teachingdifficultpoints：
Learntheusageofprepositionsofplace.
Trainstudents’listening,speaking,readingandwritingskills.
教学过程
