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江苏教育出版社中学语文八年级下《人的高贵在于灵魂》教学设计反思

教材分析
《人的高贵在于灵魂》选自江苏省教育出版社八年级下册第二单元,是一篇哲理性强的议论文。旨在让学生了解文章内容,感受、学习文中“高贵灵魂”的同时,体味议论文充足的论据,充分的说理及准确而严谨的用词。
学情分析
基于以上教学理念及教材分析,我对学生进行现实剖析,八年级学生对于议论文的理解尚有难度,但前边《敬业与乐业》及《多一些宽容》两课已为学生奠定了初步的学习基础。加之,本班学生有一定的探究学习的自觉性和合作学习的欲望。因此,预定的教学计划,教学目标应该能顺利地完成。
教学目标
知识技能:
1、引导学生理解议论文结构方式的严谨性。
2、学写简单议论文。
过程方法:
1、体会并学习文章充分的说理,感悟摆事实,讲道理的论证方式。
2、理解文章用语的准确、严密。
情感、态度、价值观:
1、“人的高贵在于灵魂”观点的明确,并保持纯真的追求。
2、激发起学生学习议论文的兴趣。
教学重点和难点
重点:有关议论文的结构,说理的充分及语言的严谨性。
难点:说理的“有力”性的理解。
教学过程

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