八年级语文公开课教学设计
课题：人教版八年级语文（下）第23课《马说》
时间：4月1日第5节
地点：宣城市绿宝奋飞学校八（4）班
教师：陶先寿
教学目标：
1．积累本课中的文言词语，了解“说”的有关常识。
2．通过内容的疏通，朗读，达到背诵的效果。
3．领会韩愈希望为国家和社会贡献才智，施展抱负的积极进取的精神。珍惜当今社会重视人才的优越条件，勤奋学习，报效国家。
教学重难点：
1．“说”的有关常识。
2．本文的说理方式：比喻论证。
3．十个“不”字寄寓的思想感情。
课时安排：一课时
教学过程：
导入
同学们这几天印象最深的事情是什么啊？对，年级篮球赛。有没有自己心目中的篮球明星？（陈稳、余文杰、钱世国等）好的，同学们都当了一回伯乐！今天我们来学习一篇古人呼唤伯乐出现的文章《马说》。（板书课题）
正课内容
一、认识作者
韩愈（７６８
