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小学语文教育叙事:让孩子们有感恩的心

让孩子们都有一颗感恩的心
吴君
  前几天,我带领学生学习了《老师,您好!》这篇课文,课堂上却发生了令人失望的一幕。
  当学习到“笔尖飞舞,那时春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那时甘露洒向茁壮的新苗”时,我问学生们感受过老师的爱吗?没想到孩子们却以麻木的眼神望着我,有的站起来也说得很少,在他们纯真的记忆中竟没有老师爱的痕迹,我的心有些颤抖,要知道在他们每个人身上可都倾注了我的热情和心血呀!看着他们的成长和进步,我常常会在心中涌起一些感动,而今天对于我的付出,他们却无言以对。这不禁引发了我的思考:我们的孩子怎么了?他们需要怎样的师爱?如何培养学生一颗感恩之心?
  事实上,类似的问题在生活中也常常出现,家长们总是抱怨孩子不懂事,不知道感激父母。但作为成年人,我们又有没有考虑过孩子的感受,现在的孩子大部分都是独生子女,在他们的周围包裹着众多亲人的爱,孩子们沉浸在爱的蜜罐中,他们那里还有机会一一分辨这些爱的滋味?我们的孩子在享受幸福的时候也在品尝着孤独,久而久之的便是麻木和自私,如果可以,我真希望我们能给孩子的心灵一条自由的通道,也让他们多感受缺失爱的心情。作为老师,我们也许从来就没有希望从孩子那里获得回报,我们的工作就是为了让孩子将来能拥有丰富的情感和丰富的人生。
  在今后的的工作中,我将充分调动孩子们的感官来感受师爱。

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