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苏教版语文小学三年级上册《蒲公英》教学设计板书设计优秀教案

苏教版小学三年级上册语文《蒲公英》教学设计板书设计优秀教案
8蒲公英
教学目标:
1、学会本课9个生字,“绿色通道”内的5个字只识不写,认识1个多音字“泊理解由生字组成的词语。会用“嘱咐”造句。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
  3、通过朗读感悟,理解课文内容。
4、明白做事要实事求是、脚踏实地,不要被表面现象迷惑,不要有不切实际的幻想。
教学重点:通过对语言文字的朗读感悟来理解课文,读好课文。
教学难点:理解课文内容,明白做事要实事求是,不要被表面现象迷惑。
教学课时:2课时
第一课时:1、自学生字词,并理解词语的意思。
2、初读课文,了解大意。
3、学习第一自然段。
第二课时:1、复习上课内容。
2、学习第二

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