中班科学活动：《小狗本领大》听评课

中班科学活动《小狗本领大》听评课

　　活动目标：

　　1.理解故事内容，初步了解狗的嗅觉灵敏的特点。

　　2.认识不同类型的狗，了解其外形特征和主要习性。

　　3.知道狗是人类的好朋友，激发幼儿热爱狗的情感。

　　活动准备：

　　幼儿用书《我的动物朋友》

　　活动过程：

　　一、歌曲《小狗抬花轿》引入

　　师：小朋友们，早上好！你还记得小狗抬花轿的歌曲吗？我们一起再来表演这首歌曲吧！

　　师：小狗们抬花轿发生了什么事？

　　幼：受到了大老虎的欺负。

　　师：那小狗们后来做了什么？

　　幼：想出了好办法，把大老虎往上抛。

　　师：你们觉得小狗怎么样？

　　幼：聪明、厉害。

　　师：那小朋友们，你们在什么地方看到过狗？它是什么样？谁和小狗一起玩过？来和大家分享一下。

　　幼儿回答

　　师：你们知道狗有什么本领呢？

　　幼儿回答

　　二、狗狗的本领

　　1、投影放映幼儿用书【不同职业的小狗】教师提问，并请幼儿回答。

　　师：请你看一看，这些小狗都有什么本领，它帮助人们做了些什么事情？我们称它们是什么狗？

　　2、师：请你说一说，你还看见过什么样的狗狗，它会做什么呢？

　　师小结:小狗嗅觉灵敏，奔跑能力强，动作敏捷，它们有不同的“工作”，但都是为人们服务，为我们做了许多贡献，是我们的好朋友。

　　三、故事欣赏，熟悉故事内容，了解狗的本领。

　　1、听故事第1、2两段，

　　师：小狗怎么知道家里煮肉骨头了？

　　2、听故事第3段

　　师：小狗怎么知道山坡那边鲜花很多？

　　3、听故事最后一段

　　师：小狗又是怎么知道小猫家的米饭糊了？

　　师小结：原来小狗狗的鼻子很灵敏，可以闻到并分辨各种味道。

　　四、完整欣赏故事，狗是我们的好朋友

　　师：这个故事真有趣，我们来完整欣赏一遍吧！

　　教师：小朋友们，狗能帮助我们做这么多事情，你们喜欢它吗？狗是我们的好朋友，我们应该怎样保护它们？

　　幼儿回答

　　师小结：我们可以善待小狗，疼它爱它，不欺负小狗，但是小朋友们，还要保护好自己，对于并不友好，或者主人不在场的小狗，要注意安全，避免被小狗咬伤。

　　五、活动延伸：

　　1.播放课件【我爱狗狗】，请幼儿欣赏，加深幼儿对狗的了解与喜爱，激发幼儿对狗狗的喜爱之情。