来源学科吧课件
尊敬的周校长，刘校长，各位领导，老师：
大家下午好！
我今天演讲的题目是《守望幸福，是我们一生的责任》。
首先，我和大家分享一个故事：
几天前，一个一年级的小女孩拦着我，乐呵呵地对我说：“老师，我有一个愿望。”我俯下身子，问道：“什么愿望？”她说：“我想抱一下你。”“哈哈，可以呀！”话音未落，我便把小女孩抱过头顶。“放下！放下！”她很生气。我说：“怎么了？我不是在满足你的愿望吗？”“你没听明白，我说的是：我——抱一下你，而不是你抱我。”我只好放下她，立正站好，当她的小手放在我的腰间的时候，我感受到了学生的那一份天真与可爱。当小女孩满心欢喜地对我说谢谢的时候，我感受到了被拥抱的幸福。
也就是那一天中午，我来到了学校组织的纪念“一二九”青年教师演讲比赛的现场，十几位青年教师把我带到了那个战火纷飞的年代。80年前青年学生的声声呐喊，刺得人肝肠寸断。“华北之大，容不下一张安静的书桌”，一声声叩问，问得人心如刀割。
刚刚享受了被拥抱的幸福，此刻又来感受被侵略的痛苦，我心中对英雄的敬畏之情油然而生。“一二九运动”过去八十年了，留给我们的到底是什么呢？我认为是精神，是文化，是中国人的品格。作为中国人，就应该挺起中国人的脊梁；作为华夏子孙，守望幸福，是我们一生的责任。
我们的民族因为有了精神而强大，我们的国家因为有了文化而富强。我们为明校园又何尝不是这样呢？看今朝校园，春意盎然，生机勃发，四千学子在这里快乐学习，健康成长，各种荣誉纷至沓来。可是，我们知道为明拓荒者的艰辛吗？
xxxx年，学校没有学生，周校长奔走于湖北的各大城市，当偌大的报告厅，只有三个学生家长的时候，周校长依然含着泪水给家长做报告；xxxx年，学校没有绽放的鲜花，有的是泥泞的小路和百业待兴的校园；xxxx年，学校没有得到社会的广泛认可，有的是家长的质疑……
记得在那个时候，周校长讲得最多的一句话是：我们一定要办好学校！这是对社会的一种庄严承诺，也是我们一切行动的指南。
还记得，每个夜晚老师们都会挑灯夜战，或备课，或教研，或辅导；还记得，每个周末，老师们都会走街串巷，把爱延伸到学生的家庭……
从那一刻起，为明就有了精神，有了文化，为明人有了自己的品格。这不是一二九精神的具体体现么？以周校长为首的为明拓荒者不正是这种精神的践行者吗？
原来，“一二九”的精神离我们并不遥远。我提议，我们一起把掌声送给周校长，送给为明的拓荒者！
老师们，为明的今天来之不易，守望幸福，是我们义不容辞的责任！
一个民族，需要精神；一所学校，需要精神；每一个人，又何尝不是这样呢？
“青年”，多么美妙的字眼，可是，今天的青年，会步入中年，今天的中年，会步入老年，我们每一个人都会慢慢变老，当我们翻开尘封的记忆，留给我们的将会是什么呢？若干年后，当我们的学生回忆起自己的童年生活，还有少年时光，他们将会如何诉说呢？
老师们，守望幸福，这是对历史的传承，也是对未来的尊重！选择教育，守望学生的幸福，更是我们一生的责任！
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