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班级“读书节”动员会发言稿:多读书,好读书

  班级读书节”动员会发言稿:多读书,好读书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!因为今天是国际读书节,所以我想要号召大家多读书,好读书 。

  在中华民族里,有非常多爱读书的人才,但现在我们的读书情况却令人担忧。据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,西方发达国家儿童在6—9个月就开始阅读,而中国儿童则普遍要到2—3岁才开始阅读;美国儿童4岁后进行独立的、自主的大量阅读阶段,而中国儿童平均到8岁才能达到这个水平;美国孩子的年阅读量是三万字,中国孩子的阅读量却是五千字,只是他们的六分之一。

  你们看,我们中国儿童的阅读量这么少,而在古时,却有这么多的中国人好读书,如东汉的孙敬,他在年轻时勤奋好学,独自一人不停地读书。读累了,他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时男子的头发很长,他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房顶上,另一头绑在头发上,当他读书疲劳了,头一低,绳子就会牵住头发,这样扯痛了,马上就清醒了,继续读书。

  而今,我们的读书条件这么好,我们有什么理由不好好读书呢?读书量不仅要多,要勤奋好学,还要有方法。如:泛读,泛读指广泛阅读,指读书的面广,要广泛涉猎各方面的知识,具有一般的常识。精读,要细读多思,反复琢磨,反复研究,以便吸取精华。摘抄,读书不能只读和体会,应该把好词佳句摘抄下来,时常翻阅,就可以做到“读书破万卷,下笔如有神。”

  让我们再知识海洋里遨游,让我们多读书,好读书吧。

  我的演讲讲完了,谢谢大家!