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教师爱国演讲稿范文参考-用爱国行动实现社会主义和谐

教师爱国演讲稿范文参考:用爱国行动实现社会主义和谐

各位领导、各位来宾:

大家好!

我叫××艺术学校的一名普通老师。我,文化水平不高,但也想解释一下“谐”这个字。“谐”这个字由“言”和“皆”所组,也就是皆可发言这个意思。于是,我就放肆发言了,我再大胆的说一句,要建和谐社会必须要重视我们的教育。而我们的教育中必须重视爱国主义教育。

我们的教育者一直将“德、智、体、美、劳”这几个字挂在嘴边,而我们真正的反思一下,“德”的教育够吗?我想它的回答肯定是,还不够?那,为什么会这样?责任在老师,在学生?我想不是。

首先,教育界将我们的母语——汉语普通话,给遗忘了。为什么这么说呢?在大学里,只有英语通过相应的等级才可以毕业而汉语没有限定。我认为,说好母语是爱国的表现,和谐社会里每个人至少都有一嘴标准的母语。教师爱国演讲稿范文参考:用爱国行动实现社会主义和谐由中国学科吧(xueke8.com)提供!

其次,我们现在还有多少学生,知道自己是一名中国人,是一名炎黄子孙呢?不要以为我是在危言耸听?我有事实为证。当新加坡将《道德经》与《论语》定为小学教材时,我们正在批判孔子。

当我们的西湖国宾馆里迎来“日本的贵宾”时,“跪宾”让我们的服务员下跪,我们的服务员没有下跪,这时我们的的经理居然扮演起汉奸的角色。现在有很多人,有这个学位那个学位,精通多少多少国语言。可是连京剧都听不懂,连自己的母语都讲不好,都不爱还能爱什么?

每当我想起“9·18”事变、“南京大屠杀”。我们仔细想一想我们现在的所做所为还像一个中国人吗?

如果是危言耸听的话就不会有人要去找岳飞写歌词了;也不会把端午节变成韩国的“端午祭”;四大名著也不会成为日本的游戏版权;还要让孔子、老子也搬家到国外。对不起!我太过激动了,前些时候,我们还在网上痛诉,韩国人为什么要说,汉字是韩国人创造的,中医要改名为韩医,四大发明是韩国人的。教师爱国演讲稿范文参考:用爱国行动实现社会主义和谐由中国学科吧(xueke8.com)提供!

我看,端午节的申遗只是一个开始。以后还会有很多东西,到那时我们只能对我们的子孙说,曾经它们是我们的,是我们中国的。

总上所述,爱国主义教育需要加强。我们要创建和谐社会,必须要有爱国行动,加强爱国主义教是创建和谐社会的前提。

我的演讲结束,谢谢大家!

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