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小学老师师德师风演讲稿《教师一生与花相伴》

小学老师关于师德师风演讲稿《教师一生、与花相伴》
先锋小学张玮玮
各位领导,老师:
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说得好:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业。教师的一生与花相伴,与花相伴的一生,富有诗意而美好。
然而,不知何时,教师这个美好的职业,被蒙上了厚重的尘垢。面对物欲横流,有的老师开始抱怨工资低、生活清苦,甚至把学生当作资本,做出了一些有悖师德的行径……
我为教师群体中的此类而耻,更为千千万万默默耕耘于三尺讲坛者而荣。他们洁身自爱,默默耕耘,虽百苦而不言累,全心全意为学生付出。更有像谭千秋、张米亚这样的优秀教师,在危难之际挺身而出,用自己的血肉之躯为学生守护生命之门。他们才无愧于叶的事业,无愧于叶的美好!
我来自xx小学,刚刚走上教师岗位之初,学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地,我曾经为教师的辛苦与劳累退却过,为教师的清苦与平凡动摇过,为人们将教师归为“四大黑”系列而痛苦、彷徨过。然而,先锋的优秀群体改变了我,他们用自己的言行让我感受到了叶的迷人,叶的幸福。
xx老师,从上班第一天就当班主任,到现在已经整整32年了。一万多个平凡的日子,鉴证着她的执着与追求。32年、3000多学生、就是光在学生作业本上批的对号也有上百万个了……这些数字的叠加不是简单的重复,而是心与血的牵绊呀!一天中午,我无意中路过司老师班级,只见她在班级一边嚼着馒头还一边批着卷子。这一幕,不仅定格在了我的眼里,更深深地触动了我的心。多可爱的一个老师啊!在她的头上没有“耀眼的光环”,她显得是那么的平凡与普通,可正是这份平凡反而折射出不一样的伟大。按她的年龄本可以当科任老师少操些心,可每带完一个班级她都在想着下一个班,理由只有一个:“我喜欢班主任工作,只要我能教动,我就要和孩子们在一起。”她的根已深深地扎在班主任的讲坛上;她的爱,也深深地植在了孩子们的心上。对孩子们来说,司老师是他们最信任、最能帮助他们的人……
体育组的xx和xx老师常年带领学生训练。当晨曦微露,我们还在甜美的睡梦中,他们已经来到了校园训练场,寒来暑往从不间断;当我们还在尽情享受假期的休闲惬意时,他们常常正是带领学生参加各项比赛的忙碌时节。在他们的辛勤努力下,学校的男女排球队连续六年荣获全市小学生比赛冠军。
在先锋小学,感人的事例还有很多很多……xx老师曾两次在学期末因劳累过度而住院,心系班级收尾工作的她不顾医生劝阻,拔掉点滴瓶,由老父亲陪伴着回到班级坚持开完了家长会;xx老师为了即将毕业的八十多学生无暇到医院照顾病重的父亲;就在几天前,30岁的xx老师当上了妈妈,可她在做妈妈的头一天还和学生们在一起……
每天我都被周围的老师们深深的感动着,从他们身上,我看到了教师的伟大,看到了自己的人生价值。我想,正因为我们有这样踏实肯干的教师群体,有骨干教师的专业引领,还有优秀的校领导为我们掌舵把航,才使得我校在家长心中的口碑越来越好,社会地位越来越高,我为自己能在先锋这个光荣的集体中工作和生活而自豪!
自豪之余,我常常在想,是什么促使老师们甘于叶的事业呢?
是爱!是对学生的那种真挚而无私的爱!是对事业的那种坚定而崇高的爱!有了这样的爱,他们就能以苦为乐,在平凡的岗位上迸发出生命的激情;有了这样的爱,才能一生与花相伴。师爱,是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;爱,是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
最后,我想用一首词来结束今天的演讲:
柳絮轻抚,春来到,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少?

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