一、指导思想
以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，根据教育局党工委2014年的工作主要任务，结合学校发展计划，着眼教职工的政治思想工作，着力教职工的队伍建设，着手教职工的职业道德的规范，进一步提高全体教职工的政治觉悟、道德准则、职业意识、业务水平，办好人民满意的教育，学生家长满意的学校，促进学校事业发展。
二、学习目标
1、继续学习十七大精神，进一步深入学习实践科学发展观，（具体根据上级部门安排执行，3月至8月是学习活动期）学习中做到三个坚持，一要坚持理念先行；二要坚持实践；三要坚持解决问题。
2、帮助教师充分认识当前国家的政治、经济、教育发展形势，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况，应对金融危机的措施、方法，不断提高教师对自己肩负使命的认识，更新观念，紧跟形势，同心同德，切切实实做好本职工作中的每一件事，扎扎实实推进素质教育和新课改，全面提高教育质量。
3、通过对相关教育法规及《中小学教师职业道德规范》（08版）学习，进一步提高老师的师德修养，促进教师敬业爱岗、教书育人、为人师表；进一步提高教师的法制意识，依法施教和依法治校的能力。
4、随着教育教学的愿景的不断重塑，帮助教师了解掌握教育新理论，提升教育新理念，拓展深化和丰富教育新内涵，以主人翁精神，奉献意识，齐心协力，创设文明和谐人文发展环境。
三、学习内容
1、理论学习
⑴十七大精神
⑵《理论热点面对面》
⑶《毛泽东、邓小平、xxx论科学发展观》，《科学发展观重要论述摘编》（党员学）
⑷《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》（领导干部重点学）
2、师德建设
⑵组织教职工参加各类教育培训、进修
⑶《中小学教师职业道德规范》08版
3、政策法规
⑴《教育法》（新《义务教育法》）
⑵《z市教育督导条例》
⑶《z市学校安全条例》
⑷学校修订、完善、制订的重要的相关规定、规范、条例、守则、办法、意见等
四、方法要求
⑴本学期政治学习时间安排：二周一次学习，原则上双周进行。形式以集中与分散相结合；文字材料与多媒体资料相结合；讲座、论谈与代表发言相结合；请进来与走出去相结合。
⑵政治学习（含重要的会议及报告）要求全体教职工参加，并实行考勤制。对于不请假而擅自不参加学习的要批评。
⑶书写1至2篇学习体会。（字数宜在800以上）。
⑷政治学习考核情况纳入教师学（年）度考核和绩效评定。
五、2014学年第二学期政治学习具体安排
序号 周次 日期 内容 备注
1 第二周 2．19 分组学习讨论学校2014年工作计划及学校发展规划
2 第四周 3．5 请相关领导专家作时事和社会热点问题讲座
3 第六周 3．19 学习十七大精神（关于社会主义文化内容）
4 第八周 4．2 学习文明，创建文明学校动员
5 第十周 4．16 分组学习讨论新〈〈规范〉〉并确定发言代表，每组二人
6 第十二周 4．30 大会交流（谈新形势下教师的职业道德修养）
7 第十四周 5．14 请有关人员作法制教育报告
8 第十五周 5．21 学科讲座 5．28为端午节故学习提前
9 第十八周 6．11 学校有关“制度规定”的学习讨论
10 第二十周 6．25 学期总结评优评先
说明：政治学习的时间、内容随着学校教育教学工作开展，可能会有一定变化，具体看周工作安排。单周四安排的七八两节学习时间原则上学校不集中管理，各部门若有活动需要，则应前一周告诉校办，有校办负责统筹安排。