随着社会的发展，幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。为了提高我园的保育质量，造就一支合格的幼儿园保育员队伍，满足基层幼儿园的需求，拟进行对社会招聘的新进保育员进行针对性的系列培训，特制定以下培训计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，依据托幼机构有关法规文件的精神，强化师德教育、保育能力，以现代先进的儿童保健科学、现代先进的儿童教育理论为先导，体现职业道德和专业知识为工作实践服务的本质要求，提高新进保育员思想道德素质和职业能力。
二、培训目标
通过培训，使新进保育员具有高尚师德修养、敬业精神和奉献精神；熟悉托幼机构的有关法律、法规知识，明确幼儿园保育工作实施与管理的基本要求，掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识；了解幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求；具备幼儿保育、教育工作相关的各种专业技能。从而促进他们尽快胜任幼儿园保育工作。
三、培训对象
全园招聘的10名保育员。
四、培训时间
2015年4月——2015年5月
五、培训形式
坚持理论学习与实践活动相结合、集中研训与自主学习相结合的原则。采取专题学习、实践观摩、实践操作、分组讨论、自我反思等形式。
六、培训内容
以《保育员》培训大纲（初级）为基础，培训内容分为师德、师能、保健等三个方面。
七、培训安排
序号 日期 内容 形式 地点
1 （半天） 保育员师德与职业道德规范 讲座 市教师 进修学院
2 （半天） 生活活动 观摩“学前教育”活动 游戏活动 运动活动 学习活动 现场学习 机关幼儿园 观摩各类环境布置
3 （半天） 生活活动 观摩“学前教育”活动 游戏活动