一、指导思想：????陶冶学生的情操，提高审美能力；引导学生参与文化的传承和交流；发展学生的感知能力初形象思维能力；形成学生的创新精神和技术意识；促进学生的个性形成和全面发展。进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用实践经验和理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学发挥它充分的作用。????二、教学目标：???针对高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，多结合农村学校生产生活，文化传承等等进行教学设计，使学生掌握一定的绘画技法，接受一些基本的技能和色彩教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。????三、具体工作：????1、加强美术课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用更多时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。
4、平常的教学中，多收集学生作业中的优秀作业作品，期末组织学校学生作业成果展览。
四、教学要注意的问题：
1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。
总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
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