构－任务。根据学生的实际情况，教师可以有选择地、灵活地安排教学内容，有针对性地设计课堂教学活动。????
六年级上册内容安排如下：
单??元
题??????目
话????题
Unit??1
Howdoyougothere?
Meansoftransportation;trafficrules
Unit??2
Whereisthesciencemuseum?
Locations;directions
Unit??3
Whereareyougoingtodo?
Sparetimeactivities
Recycle??1
Unit??4
Ihaveapenpal.
Hobbies;dailyroutine
Unit??5
Whatdoesshedo?
jobs
Unit??6
Thestoryofrain
Watercycle;plants
Recycle??2
二、教学目标
本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。在学习文化的同时，也学会用英语向外国人介绍中华民族的优秀文化传统，真正实现跨文化交际。1．能听、说、读、写71个单词和短语以及10组句子和7个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2．能听、说、认读16个单词。3．能完成1个手工制作。4．能听懂、会唱8首歌曲。5．能听懂、会吟唱8首歌谣。6．能完成6个自我评价活动。7．能理解6个幽默小故事。8．能了解6项简单的中西方文化知识。三、教学重难点教学重点：能听、说、读、写71个单词和短语以及10组句子和7个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。能听、说、认读16个单词。能完成1个手工制作。能听懂、会唱8首歌曲。能听懂、会吟唱8首歌谣。能完成6个自我评价活动。能理解6个幽默小故事。能了解6项简单的中西方文化知识。教学难点：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
四、学情分析
本年级一共157人，其中原八斗方小学27人，本校学生130人。该年级人数是学校最多的，年龄阶段也较为特殊。这个年龄段的学生心理和身体都处在发育阶段，个性及行为习惯的养成方面较为边缘化。学生在学习英语的过程中，部分学生能保持很好的学习状态，而部分学生已经完全丧失学习斗志。所以在整个六年级来看，两极分化的情况尤为严重。在教学过程中既要保证教学任务的完成，又要控制在英语学习方面的学生流失量。
五、教学进度表
周次
教材内容
周次
教材内容
1
复习Book6
12
Unit4A
2
Unit1A
13
Unit4B
3
U
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