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2014年班主任班队工作计划

  2014年班主任班队工作计划

  一、指导思想

  继续贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德若干意见》的精神,以“三个代表”为指导,以xxx全国少代会“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神为工作主线,扎扎实实地开展好班级少先队员常规工作。围绕学校该学期的工作计划和重点,面对全体学生,顾全大局,以丰富多彩的各项班队活动贯彻《小学日常行为规范》, 激发学生的积极性,提高学生自我鼓励、自我教育、自我管理的能力 。

  二、班级基本情况分析

  该班学生共41名,女生12名,男生29名,该学期转进2名。大部分学生性格开朗,乐于助人,爱学习,爱劳动。学习基础悬殊,蓝丽英等15名学生学习基础扎实,学习习惯良好,吴兰辉等10名学生学习基础很差。吴思煌等8名学生生性好动,自制力差,行为习惯不太好。

  三、工作目标

  创建“团结奋斗 文明进取”的良好班风,争取期末考试成绩班级平均分、及格率、优秀率居中心校前三名,获得学校“四项评比”流动红旗9次以上以及积极参加学校各项比赛,争取获奖。

  四、主要工作

  1、德育。注重对学生进行思想品德、心理素质、行为习惯方面的教育与指导,教育学生热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义,指导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生优秀的道德品质;关心学生的心理状况,指导学生形成积极向上的健康心理,及时发现并帮助纠正学生的心理偏差;教育学生遵守社会公德,遵守《小学生日常行为规范》,严格执行学校的各项规章制度和班级的集体公约。致力于建设良好班风,指导学生做好班级工作常规管理。建立并健全班级内部管理制度,倡导形成健康向上的集体舆论,创设班组文明环境。                                                                                                                             2、智育。教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,要求学生认真预习、上课、复习、作业,指导学生参加课外兴趣活动,并注意学生各学科学习的平衡发展。保护学生的学习积极性,表杨先进,激励后进,对部分因种种原因而在学习上有一定困难的学生应满腔热忱,多加关心与指导。本班成绩要在上学期的水平上,处于领先科目的优势要继续扩大优势,而和其它班有差距的科目要努力赶上来,个别科目要继续配合任课教师,找出原因,融洽关系,尤其是对某些科目的后进生,要花大力气做转化工作。调动他们学习的积极性,鼓起他们赶上来的信心。在各个科目上,尤其是数学和语文要有2—3个“小老师”,来共同探讨学习方法,在某些时间里,让小老师们上讲台,讲解某个专题知识和学习这个知识的方法和心得。对某些科目有“瘸腿”现象的同学要和科任老师联系,加强辅导,以便让他们在最短时间内赶上来。

  3、文体卫生。关心学生的身体健康,组织或协助组织学生开展体育、卫生、文娱等活动。要求学生积极参加体育锻炼。教育学生养成良好的卫生习惯,注意保持校园、班级及个人的清洁卫生,组织学生完成教室及保洁区的卫生值日及大扫除任务,对学生生活给予应有的指导;激励学生积极参加各种文娱活动,发展特长,健全个性。

  4、加强同家长的联系,协调好家庭、学校共同教育。做好学校与家庭的联系工作。通过家庭走访、家长会、电话或信函等形式及时与家长交流学生的思想、学习、生活、工作、健康、爱好等方面的信息,争取家长配合学校对子女进行家庭教育,形成校内外教育合力。

  四、具体安排

  二月份:总结寒假工作;班级纪律整顿;调整班干部;自我介绍活动;每周班干部例会;每周表现评优表彰。

  三月份:“帮助别人,快乐自己”为主题的学雷锋活动;“我为绿化、美化校园出把力”活动;作业评优展览;每周班干部例会;每周表现评优表彰。

  四月份:“我爱我家”为主题的感恩教育活动;“踏着先烈的足迹前进”的活动;作业评优展览;每周班干部例会;每周表现评优表彰。

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