一、指导思想
以科学发展观为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我区中小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题
“中国梦?青春风采”
三、内容要求
艺术节的各项活动应围绕主题，展现我区中小学生为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴之梦而努力奋斗的远大理想；展示我市中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。
四、活动项目
共12个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有声乐、舞蹈、器乐、儿童歌舞剧4个项目；艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、动漫8个项目。除动漫外，所有项目以现场比赛形式进行。
五、参加对象：本校全校学生
六、比赛形式：所有项目以现场比赛形式进行。
七、活动时间及安排：
艺术节活动分三个阶段进行。
㈠第一阶段：各班开展活动（3月）。
㈡第二阶段：学校选拔赛：3月中旬－4月上旬
区级各项比赛活动时间安排：3月下旬--4月中旬；
八、奖项设立及评选条件：
㈠优秀组织奖：（专奖班主任，设一、二、三等奖）
1．有组织，工作落实，主题突出，有活动方案。
2．人人参与，层层发动；
3．按xxxx年校艺术节方案要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确。
㈡优秀节目（作品）奖：
按项目类别分别设一、二、三等奖，获奖名额另定。
㈣设校艺术节之星。
桥娄中学政教处
团队
xxxx年3月5日
附件1：xxxx年校艺术节声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、项目设置
㈠声乐：分小组唱或表演唱、重唱、独唱四类。
㈡舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞、群舞三类。
㈢器乐：分管弦乐或民乐合奏分管弦、小合奏或重奏、独奏三类。
二、参赛名额：
1.独唱、小合唱、小组唱（每班1个节目）
2.独奏或小合奏等（每班1个节目）
3.群舞、歌伴舞、独舞等（每班限报1个节目）
三、参赛要求
㈠声乐：
1.小合唱或表演唱，不设指挥，节目时间不超过4分钟；独唱，节目时间不超过4分钟；
2.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着礼服（婚纱）等；
㈡舞蹈：
1.群舞，人数不超过36人，节目时间不超过7分钟；双人舞、三人舞时间不超过6分钟，独舞时间不超过5分钟。
2.舞蹈体现学生特点，反映校园生活，成人化舞蹈不得参赛；
3.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
㈢器乐：
1．人数不超过3人，时间不超过4分钟。
2．所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分；
3．节目一律不使用伴奏带；
4．除钢琴外，其他乐器一律自备；
5.无扩音设备。（特殊乐器除外）：
四、参赛时间、地点见附件
五、注意事项
㈠各班声乐、舞蹈、器乐现场节目限报1个。
㈡各班需填写《xxxx年桥娄中学艺术节声乐、器乐、舞蹈比赛参赛节目报名表》，并于3月27日前分别报送团队办公室。
㈢比赛地点：另定
桥娄中学政教处
团队
xxxx年3月5日
附件2：xxxx年校艺术节儿童歌舞剧比赛规程
一、比赛要求
1、人数不超过10人，时间不超过12分钟。不符合时间规定和人数要求的比赛时分别扣0.1分。
2、比赛台词不可录音对口型，必须现场同步进行。道具要求轻便简洁，体积不宜过大，反对铺张浪费。
3、可以使用伴奏带，但是演唱少儿歌舞剧是由音乐、歌舞和戏剧组成的综合艺术，要求有完整的戏剧结构，有矛盾冲突和戏剧情节，形成一个少儿看得懂的完整故事。主要表现手段是音乐歌舞，歌包括独唱、对唱、齐唱、合唱、幕后伴唱等；舞包括独舞、双人舞、集体舞等。独白和对白也是重要的手段，但一般不能压过歌舞。剧本和音乐可以原创，也可以进行翻演、改编、移植。凡参赛节目必须现场演唱，不得假唱（特殊学校除外）。
4、鼓励创作，原创的儿童歌舞剧评审时将另加一定的分值。
㈡其他说明
1、现场只提供统一的舞台背景、吊麦、桌椅，其它道具自备。
2、各班需填写《桥娄中学儿童歌舞剧现场比赛参赛节目报送表》，并于3月27日上报团队。
3、比赛地点：另定
桥娄中学政教处
团队
xxxx年3月5日
附件3：xxxx年校艺术节绘画、书法、篆刻、设计比赛规程
一、作品要求
㈠绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。高中组为素描现场命题写生。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。
㈡书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。时间2小时。