一、主题的提出：
勤俭节约，是我们中华民族的传统美德。朱子家训曾言：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”建设节约型社会，落实科学发展观，是构建和谐社会的重要举措。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，也是学校自身发展的需要。
爱护公物，是一个人良好素养的写照，同时更彰显了一个学校的风尚。作为祖国栋梁的未成年人，提高爱护公物的意识是十分必要的。然而在我们的校园中，水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。学生中的损坏公物的现象也较为严重，为发扬中华民族的传统美德，培养学生爱惜劳动果实、爱护公物的良好习惯；培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，树立生活低标准、成长高要求的理念，学校在全校师生中开展“勤俭节约、爱护公物”的系列活动。通过丰富多彩的活动，使学生在实践中感悟勤俭节约、爱护公物的重要意义，从而教育学生人人争当节约资源的宣传员和监督员，个个争做爱护公物的先锋。
二、活动主题：
勤俭节约、爱护公物。
三、活动内容：
第一阶段：
1、制定开展“勤俭节约、爱护公物”活动方案、倡议书。
2、向全校发出“勤俭节约、爱护公物”倡议书。
3、开展“节约名言警句”征集活动。
4、通过主题班会、校园广播、校报、橱窗等各种形式进行广泛宣传。
第二阶段：
2、各班召开主题班会：节约水电，爱护公物。
4、开展““勤俭节约、爱护公物””征文评比活动。
第三阶段：
1、通报阶段性“勤俭节约、爱护公物”施行情况。
2、展示活动成果，进行总结、评比。
四、具体要求及措施：
1、每位老师要节约使用办公用品，提倡电子办公，从节约一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节约型校园作贡献。
2、开展节电行动，养成随手关灯、做到人走灯熄；随手关闭电源，减少电脑待机时间，饮水机不用时关闭，充分利用自然光，光线好时及时关灯，养成人少少开灯具的习惯，不玩电脑游戏，提高电能的利用率，多做户外运动，既强壮身体，又节约电能。
3、开展节水行动。随时关闭水龙头，做到人离水断，洗涮拖把不浪费水，鼓励一水多用，加大循环力度。
4、开展节约用纸行动。尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布；作业本反正面写；打印纸两面用；印刷资料两面印。
5、注重节水、节电宣传。不仅身体力行，而且要带动身边的同学、同事、朋友、家人共同参与节水节电，及时制止浪费水电的行为。
6、各班根据实际情况成立节约检查小组，划分具体职责，分片分段、定期或不定期检查本班有无浪费现象，互相监督。
7、学校将不定期进行检查。重点检查学生的物品使用、电源开关、购买不法小摊不洁食品等情况，对奢侈、浪费现象进行曝光、批评。
8、成立班级可再用废品“回收站”。要求：班级设有回收箱，专人回收废纸、饮料瓶、旧学习材料等、分类并与校外回收站联系出售。回收资金可设立班级贫困生救助基金，也可用做班费。这样做既保护了班级、校园环境卫生，也达到了节约的目的。
9、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。
10、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。
11、爱护学校课桌椅，不乱涂、画、刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅。
12、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
13、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
15、建立相应的奖惩机制，对破坏公物、肆意浪费的学生进行相应处罚，对勤俭节约和爱护公物的标兵进行奖励。
丰新中学政教处、团委会