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达八小学“幸福律动”庆六一儿童节活动方案

  达八小学“幸福律动”庆六一儿童节活动方案

  一、活动目的:

  为活跃校园文化生活,培养学生集体主义思想,促进学校艺体活动的开展,减轻学生的精神压力,经学校研究决定五月底举行“幸福律动”六一庆祝活动,希望通过本次活动,促进同学之间的交流,培养合作精神,提高竞争意识,使学生在德、智、体等各方面得到全面的发展。具体方案如下:

  二、活动主题:快乐童年、幸福律动

  三、活动时间:5月29日上午8:30——11:00

  四、活动地点:学校大操场

  五、活动小组:

  组长:z(负责总支持工作)

  副组长:z(负责活动整体安排)

  成员:z、艺体组全体老师、班主任老师

  六、活动安排

  1、环境布置,为了让活动更具观赏性,利用操场后方的大电子屏,在操场中央规划一个中型演出舞台,前期准备工作具体分工如下。

  (1)舞台规划布置:z(已完成)

  (2)各班观众场地划分图、入场及退场安排:谭政(已完成)

  (3)舞台电子背景,主背景:z(已完成)

  (4)各节目背景视频:z(已完成)

  (5)教师、学生奖状打印:z(进行中)

  (6)主持稿撰写:z(已完成)

  (7)主持人训练,四名主持人,两男两女:z(进行中)

  (8)礼仪生训练:z(进行中)

  (9)主持人服装及礼仪生服装准备:z(已完成)

  (10)节目单设计及印制:z(进行中)

  (11)各节目伴奏带收集:z(已完成)

  (12)设备调试:z(进行中)

  (13)悬挂有关庆祝六一的横幅二条:z(进行中)

  (14)舞台搭建:z(已完成)

  (15)场地分布图告知班主任老师的讲解:z(28日周三中午开会)

  2、活动当天,各区域工作安排如下:

  ·活动开始前:

  (1)主席台领导牌、桌布、鲜花、节目单摆放等安排:z

  (2)家长席位安排:z

  (3)准备评分表、笔:z

  (4)邀请关工委领导、家长委员会主席,就座主席台:z

  (5)邀请家长委员会成员,就座观众席:z

  (6)邀请校级领导,就座主席台:z

  (7)各节目化妆由年级组办公室负责。

  ·活动开始时:

  (7)现场音乐视频播放:z

  (8)组织学生从班级就座至散场的整个流程的秩序安排:谭政,联络员:z

  (9)节目候场区域纪律管理并组织学生上台:z

  (10)节目完毕学生退场引导回原座位区:z

  (11)引导学生提前一个节目到达候场区域:z

  (12)舞台左右侧安全员:z(左);z(右)

  (13)现场录像:z

  (14)现场照相:z

  ·室内操比赛活动:

  (1)带队入场:全部体育老师

  (2)候场纪律:z

  (3)观看纪律:z

  (4)引导退场:z

  (5)现场评分:z

  ·活动开始后:

  (1)六一活动报道(z负责)

  (2)活动后学校板报制作(美术组负责)

  附:达八小学2015年“幸福律动”庆六一儿童节活动流程

  一、工作人员7点40到场,布置好领导席、评委席、嘉宾席、观众席;调试话筒、音响等设备。

  二、8点10分——8点25分,正副班主任带领学生下到操场,到自己班级区域就座(自带椅子)。

  三、8点28分,庆六一活动正式开始,领导、评委、嘉宾就座。

  (一)8点30分,倒计时:10秒

  (二)主持人入场,开场白,介绍领导、来宾、评委。

  (三)学校赵校长讲话

  (四)“认星争优”活动颁奖。“认星争优”活动颁奖。(陈校长宣读学生名单,赵校长、刘校长颁奖)

  (五)“十佳”班主任颁奖。(z校长宣读教师名单,嘉宾颁奖)

  (六)学校z副董事长讲话,宣布活动正式开始。

  1、开场节目《武林风》[体育组阳光秀参赛作品,指导老师:z]

  2、《我有一双小小手》[一年级歌舞表演,指导老师:z]

  3、《月光豆豆》[五年级  音乐组阳光秀参赛作品,指导老师:z]

  4、《旋转童年》[四年级舞蹈表演,指导老师:z]

  5、达八剧社节目《刘海砍樵》

  6、《荷塘月色》[三年级葫芦丝表演,指导老师:z]

  7、《弟子规》[二年级朗诵舞蹈表演,指导老师:z]

  8、《七彩童年创意秀》[美术组阳光秀参赛作品,指导老师:美术组全体老师]

  (七)裁判长介绍室内操评分标准。进行室内操比赛(顺序如下)

  二年级室内操比赛

  四年级室内操比赛

  六年级室内操比赛

  一年级室内操比赛

  三年级室内操比赛

  五年级室内操比赛

  9、教师节目(z)

  四、主持人宣布比赛结果,领导颁发奖状。

  达八小学庆六一活动小组

  2015年5月

  附:达八小学室内操比赛要求、评分标准、奖励方法及评分表

  比赛要求

  1.各班级要认真组织,选好领操员,做好比赛前的练习。

  2.各班服装要统一、整洁。

  3.各班队伍必须保持班级队形整齐,具体队形由班级自行设计决定。