1、具备良好的思想道德品质，教书育人，为人师表，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明礼貌行为。
2、加强社会主义精神文明建设。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》为常规教育。
3、配合学校开展“文明中队”评比活动，搞好班级“文明小队”评比活动，培养积极向上的班集体。
4、主持班级工作，制订班队活动计划、教育计划，健全班队组织机构、常规管理制度，做好学生的操行评定等工作。
5、主动配合科任老师，了解学生学习情况，切实减轻课业负担，采取措施，努力转化差生。
6、执行《义务教育法》，注重抓好学生出勤制度以及招生、巩生等工作，杜绝流生现象。
7、做好家校联系工作，及时向家长反映学生在校表现情况，了解学生校外活动情况并做好家访记载（家访每学期每生不少于两次）。
8、关心学生身心健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养学生良好的卫生习惯。
9、班级各项设施管理要规范化（要做到“五有五无”：“五有”即课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步；“五无”即地上无痰迹、纸屑，墙上无污迹，桌上无刻画，门窗无破损，卫生无死角。）
10、认真总结经验，写好班级总结，不断改进工作方法，提高教育效果。
