文明市民学校规章制度

文明市民学校规章制度

　一、工作制度
　　为使文明市民学校工作日趋规范，提高办校质量，特制定如下工作制度：

　　1、学校由专人负责管理，街道文明市民学校校长由街道党工委书记兼任，社区居委会文明市民分校校长由社区居委会主任兼任；

　　2、坚持贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，学校培训内容以提高居民道德素质、政治理论、文化技术水平为主要内容，通过举办培训班，统一思想，提高居民综合素质；

　　3、负责制定文明市民学校年度工作计划，并负责组织实施；

　　4、每月举办一次培训班，每次培训不少于6学时；

　　5、每次培训由学校成员或聘请有关人员授课；

　　6、每次培训，学员都要进行结业考试，颁发结业证书；

　　7、配合开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，弘扬好人好事，倡导“讲文明、树新风”，表彰文明市民、文明职工、文明家庭。

　　二、文化活动制度

　　为使市民文化活动丰富多彩，真正通过活动达到教育目的，特制定工作制度如下：

　　1、文化活动室由专人负责管理；

　　2、每周一、三、五、日自由活动，具体活动时间，上午8：30--11：30，下午2：30--17：30；

　　3、每月集中举办一次活动比赛或有规模教育意义的活动。

　　三、管理制度

　　（1）学员管理。一是完善班长责任制，达到以学员自我管理为目的。班长负责记考勤、收费、组织学员搞卫生。二是定期召开座谈会，讲体会、谈收获。

　　（2）考勤管理。要求管理人员每次活动提前20分钟到学校，教师提前10分钟到学校。由专人记录考勤。对于出勤好的期末给予表扬，对于缺勤人员及时联系。

　　（3）例会制度。校委会开学前研究学期计划；期末研究总结考评工作；日常沟通情况，每月召开一次例会，协调解决教学中出现的各类问题。校委会一月一次口头反馈，一学期一次书面反馈，并及时总结、归纳向有关部门、人员反馈，以便不断规范文明市民学校各项工作。

　　（4）奖励制度。学期末评选出优秀教师，优秀学员，优秀教案，结业式上颁发证书。

　　四、文明学员守则

　　一、积极参与社区各种培训；

　　二、率先垂范，带头学习，把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，以高度负责的态度加强学习，为创建“学习型社区”做出突出的贡献；

　　三、转变思想观念，转换学习、工作、生活方式，接受各领域的最新知识，为社区建设提供智力支持和精神动力；

　　四、做到求知有学处、实践有用处、深造有去处。