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源学科吧课件本方案主要考核班主任对学生的教育引导、班级管理、培养学生组织能力、安全教育、家校联系等方面的情况。
1、每期前两周有班务工作计划，学期结束前有工作总结（10分，缺计划和总结各扣5分，没按要求写扣5分）
2、教室有适合本班特色的“三自”方面的名言、警句、班训、班歌、口号等，（10分：名言警句按学校统一要求和用统一材料书写。名言、警句不按学校统一要求和用统一材料书写扣5分）
3、完成学校安排的“三自”主题班会，有记录和活动原始资料。（10分，“三自”育人主题活动每期10次。缺1次扣2分，缺记录1次扣1分，缺原始活动资料的的1次扣2分）
4、有本班创造性的“三自”育人特色工作事项。（10分，班级无特色工作不得分，有特色工作计划但没有按计划开展扣5分）
5、有班级自我管理机构及成员名单，有各自职责规定。（10分，缺机构及成员名单扣5分，缺职责规定扣5分）
6、第3--9年级人人签定学习成绩目标责任书，期中期末有学习成绩目标对比分析书。（10分：无目标责任书扣5分，无对比分析书1次扣2分）
7、人人签定清洁纪律和安全法制自我管理目标责任书。（10分，不签定目标责任书的每缺1种扣5分）
8、积极参加学校组织的“三自”育人活动。（积极参加的得10分，不参加的每1次扣5分。）
9、清洁纪律自我管理良好。（10分，不打扫的每次扣1分，经值周教师督促仍不打扫的每次扣2分，学生乱丢乱扔、乱写乱画被抓获被举报属实的每次扣2分）
10、安全法制公物自我管理良好。（10分，安全、法制教案每期各10课时，缺一课时扣1分，其它计划、总结、表册等资料每缺一种扣1分。公物损坏一件扣2分，有安全责任事故1次扣5分）。
附：如学校有临时安排的工作，必须服从安排，如不服从安排的，每次扣2分。
注：考核时按初中类、中心校小学类、村小类分三类考核，考核总分作为班主任年度奖励性绩效工资发放依据。每学期考核一次，每学年汇总。
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