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来源学科吧课件一、活动目的
为展现我校“三自育人成德成才建特色”、“自学互帮教育改革提质量”工作取得的初步成果，加强班主任之间相互交流与合作，取长补短，互相促进，共同探讨“三自育人”管理经验，提高班级管理的能力和水平，营造良好的育人氛围，发挥班主任在特色建设中的作用，使我校的特色创建工作上一个新台阶，推动“三自育人”特色创建工作有序开展，特开展班主任“三自管理”工作经验交流活动。
二、活动主题
围绕“三自育人”之“三自管理”这一主题，具体从体现“三自育人”外观文化、建立“三自育人”管理制度、进行“三自育人”管理培训、实施“三自育人”小组管理、体现“三自育人”管理效果等方面交流管理经验。以彰显班风、班貌特色，张扬班级个性色彩。不围绕“三自管理“这一主题交流的不评奖。
三、参加对象：全体班主任，分部进行交流。
四、活动时间：
初中部：7-9年级：xxxx年元月4日（星期一）下午4：30-6：00。
小学部：1-3年级：xxxx年元月4日（星期一）下午4：30-6：00。
小学部：4-6年级：xxxx年元月5日（星期二）下午4：30-6：00。
（注：每位班主任交流时间为：8-10分钟）
五、活动地点：
初中部：学校会议室。
小学部：教师大办公室。
六、奖项设置：
初中部：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名
小学部：一等奖2名；二等奖2名；三等奖2名
一等奖、二等奖、三等奖、分别发补贴50元、40元、30元。
七、材料要求：
XXX年12月29日前交电子文档。
初中部交XXX存电子文档。小学部交XXX存电子文档，纸质材料于交流活动后立即交评委。（统一用A4纸打印，并注明班级、班主任姓名及时间）
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