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小学班主任工作职责

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小学班主任工作职责 本文简介:小学班主任工作职责班级学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,班主任应面向全体学生,起到导师的作用,成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责明确如下,望认真执行。一、教育管理职责能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立

小学班主任工作职责 本文内容:

小学班主任工作职责

班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,班主任应面向全体学生,起到导师的作用,成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责明确如下,望认真执行。

一、教育管理职责

能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

1、主动、负责地承担好班主任工作,以高度的工作责任心,认真组织开展各项活动,注重过程,讲求实效。开展对班级的有效的组织管理,为任课教师提供良好的课堂纪律和学习氛围。

2、学校对班主任工作提出的要求及工作布置,是班主任日常工作的主要依据,应当严格遵照执行。应认真领会要求的意图和精神,结合班级学生实际、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动并取得工作成效。(避免在工作中出现两种倾向:一是被动地执行工作要求,没有工作热情,不求工作效果;二是强调班级情况特殊、学生差,不按照学校的要求和布置开展工作,或以自己的理解和想法有选择的执行。由此而造成工作效果差或工作失误。)

3、针对学生特点,了解学生,贴近学生。采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。及时了解和掌握班级学生的各种信息,及时解决和处理班级学生中发生的各种问题。要切实做到可以预见的事情应当预见并做好工作,可以避免的事情应当避免,工作做在前面。做好班级部分学生预控工作,确保班级无案发率和犯罪率。

二、岗位职责

(一)、总体要求:

(1)到岗到位(到岗:在规定班主任应该在工作岗位时必须在岗。到位:班主任在岗时,必须按照工作要求开展教育管理工作,并达到工作要求和效果)、

操作规范(严格按照规定的工作要求和程序进行,不擅自改变、不做其它任何与本项工作无关的事情)、

按时完成工作(必须在规定的时间内完成相关工作)。

(2)参加班主任的有关会议和活动。不缺席、不迟到、不早退,不做与会议无关之事,认真做好会议记录。

(3)常规管理工作“五个到岗到位”:

A、升旗仪式、广播操到岗到位

B、班会(晨会、午休)到岗到位C、学校布置的各项活动、大扫除到岗到位

D、学生病事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到岗到位

E、值班值勤的安排、指导、检查到岗到位

(4)做好班级的爱护公物教育和班级财产保管工作。

(二)、常规管理岗位要求:

1、早晨到校先到教室了解学生到校后的情况。

2、在学校规定的时间内到教室,检查学生仪表仪容,对违反规定的学生进行教育整改。做好考勤(如有缺席,询问相关知情同学了解情况、电话联系家长确定不到校的真实原因。有特殊情况马上上报学校)。

3、按学校要求或结合班级情况上晨会课。

4、课间常到班级走走,及时了解掌握学生中的各种情况。及时处理各类矛盾和偶发事情。空课时经常到班级检查预备铃响后的情况,观察学生上课的精神状态和课堂纪律情况,课间休息的情况,教室卫生情况等,掌握第一手资料,用个别交谈和集体表扬或批评的方式提出自己的看法和要求。保证班级的正常秩序。

5、按要求组织学生参加升旗仪式和课间操,认真管理,不和其他老师交谈,做到本班队伍整齐、精神饱满、听讲认真、课间操动作到位,并确保安全性和有效性。

6、按照学校要求做好学生用餐地点的组织工作,关心了解学生用餐情况,并将有关情况及时反馈给学校。

7、安排并督促每天清洁卫生打扫工作,组织好大扫除。确保班级日常的教室环境整洁和包干区的整洁。

8、每天放学前应到教室,对班级一天的情况做一次讲评,对放学后的工作做好安排,做好班级清场并实施检查。做到班级学生全部离校后自己才离校。

9、上好班会课:不随意挪为他用。在事先确定主题和形式及准备的基础上组织实施,达到教育目的。

10、组织召开班委会。按照班级工作计划不定时召开班委会,布置相关工作,指导、培养班干部的工作能力。听取各位班干部的工作情况汇报,提出自己的意见、建议和要求。做好班委会议记录。

11、及时上报按规定应上报学校的各类事件。如:学生一天无辜不到学校;学生离家出走;发现可能引发学生斗殴或其他意外事情的苗子,及时了解情况,在学校的指导下做好化解处理工作。

12、对发生的突发事件和校内意外伤害事件,迅速上报政教处,并做好情况了解、笔录材料。及时做好家长联系、学生处理等各项工作。

13、做好家访工作和家访记录,保持和家长的各种途径的经常联系。

14、不定期组织召开家长会,并确保出席率。

15、按要求做好学生成绩、评语的的填写工作,不得由学生填写。

16、做好班主任工作的相关材料。如:班主任手册的工作记载、主题班会教案、重要的班级主题活动和教育的材料等。

17、完成学校及年级组布置的所有相关工作并达到要求。

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