1、制定年度、学期德育工作计划和每月德育工作安排。
2、加强德育工作队伍建设。指导班主任的工作，与工会、共青团、少先队组织密切配合，开展各种教育活动，做好学校的宣传工作。
3、加强学生思想政治工作，抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施；安排好学生的思想政治教育和日常行为规范和训练活动；
4、进行德育科研工作，定期召开德育理论研讨、吸收国内外德育理论研究的成果以及信息。
5、协助校长开好家长委员会会议；指导班主任与家长加强联系，办好家长学校，积极开展社区教育活动，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。
6、建立校外德育基地，校内劳动基地，办好红领巾广播、电视台，建立学校、家庭、社会教育网络，发挥德育立体化效应。
8、深入教学第一线听各班晨会课、思想品德课、班会队会课及其他学科了解德育教育情况。
9、执行德育工作“六步循环流程管理”，计划——实施——检查——评比——总结——反馈。达到管理的经常化、制度化、规范化、科学化。
10、积累、收集德育工作资料，建好德育工作台帐，分类装好学校德育档案。