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2020年上学期小学教学工作计划

日期:2020-08-20  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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20XX年上学期小学教学工作计划 本文简介:20XX年上学期小学教学工作计划[1]一、指导思想以科学发展观为指导,突出一个重点,强化六个坚持,实现八项突破,深入实施素质教育,以课堂教学改革为突破口,以提高教师队伍素质为保证,以提高教学质量为目标,更好地开展我校教学工作二、强化六个坚持1.坚持狠抓教学质量提高不动摇围绕“全面提高教育教学质量”这

20XX年上学期小学教学工作计划 本文内容:

20XX年上学期小学教学工作计划[1]

一、指导思想

以科学发展观为指导,突出一个重点,强化六个坚持,实现八项突破,

深入实施素质教育,以课堂教学改革为突破口,以提高教师队伍素质为保证,以提高教学质量为目标,更好地开展我校教学工作

二、强化六个坚持

1.坚持狠抓教学质量提高不动摇

围绕“全面提高教育教学质量”这个核心,坚定不移地贯彻落实“教育工作抓教学,教学工作抓质量”的工作思路,突出“以创新教学为基础,以优质高效课堂为抓手,以课程改革为核心”的工作重点,狠抓教育教学质量不放松,将提高教育教学质量作为教研工作的出发点和落脚点,作为教研工作的重心。

2.坚持“严、细、实、恒”的管理不动摇

教学管理工作继续强化“把常规抓严,把细节抓好,把过程抓实,工作持之以恒”的理念。严格制度落实,从严管理,从严治教;着眼细处,实施精细化管理;求真务实,不搞形式主义,杜绝华而不实;建立“严、细、实、恒”的长效管理机制,致力于可持续发展。

3.坚持狠抓基础不动摇

狠抓学生的养成教育,培养学生良好的学习、生活习惯。重视基础知识、基本技能和基本方法教学,为学生后续学习打下坚实基础。

4.坚持狠抓教学常规落实不动摇

坚持不断建立和完善教学常规管理制度,加强制度建设,确保教学的各个环节有章可循。二是坚持强调精细化管理,加大教学常规管理的检查督促力度,确保教学常规管理落实到位。

5.坚持过程评价、捆绑评价不动摇

遵循“重结果,更重过程”的管理理念,重视过程性评价机制的建立和完善,细化评价标准,立足教学过程调控,强化过程性激励措施的制定和落实。

进一步落实捆绑评价与个人评价有机结合的评价要求。完善个人与备课组捆绑评价,个人与班作业组捆绑评价的评价机制。研究好捆绑式评价与个体评价的结合度,两者合理兼顾,力求做到既能调动教师团结协作的积极性,又能调动每位教师个体工作的积极性。

6.坚持对学生的分类指导、整体提高不动摇

研究和制定新形势下分层次教学管理机制,创新分层次教学管理办法,引领教师做到分类指导、因材施教,切实提高分层次教学管理的可行性和有效性。

创新不同层次学生的管理机制。对成绩优秀的学生,要鼓励他们敢于冒尖,树立名牌意识进行优生优培;对中层学生,既要通过细致的思想工作,使学生树立迎头赶上的信心,又要通过弱科辅导等形式弥补学生的知识缺陷,促进各科平衡发展;对成绩暂时不理想的学生,教师要进一步解放思想、统一认识,用发展的眼光看待学生的成长,树立“学生是不断发展变化”的意识,面向全体,不放弃任何一个有希望的学生,在教学中抓住“基本知识、基本技能、基本方法和基本学科思想”不放松,从教的方面解决学生的信心问题。

三、实现八项突破

1、优化资源,科学指导,实现新课程实施水平的新突破

重视课程资源整合、校本课程开发与实施。最大限度地挖掘学校教育资源和社会教育资源,形成校本课程加以开发、实施,满足学生的个性发展、综合发展,促进学校形成个性化的办学特色。科学安排学生课外活动、学科社团活动,提升学生综合素质。

重视学生研究性学习、综合实践活动的安排与管理,全面落实新课程方案

进一步加强学生自习、节日、假期、双休日等闲暇时间的学习、活动的安排与指导,实现学科教学的延伸拓展与深化提升。

学生自主学习能力、自我管理能力培养及学习方法指导,培养学生良好的自主学习习惯。

建立和完善学生学业成绩及综合素质评价制度,促进学生全面发展。

2.立足实际,深化改革,实现课堂教学研究的新突破

认真研究新课程精神,积极学习潍坊教科院提出的“345”课堂教学模式内涵,大力推进高效课堂教学模式的研究与构建。建立新的课堂教学评价标准,实现由关注教师的教向关注学生的学、由关注学生是否学会向学生是否会学的转变,紧紧把握住课堂的评价导向,采取评估、监督、研讨、引领相结合的方式逐步促进课堂教学改革的不断深化,实现课堂教学理念的三个转变:实现由讲堂到学堂的转变;从追求整齐划一、统一要求到以人为本、关注差异的转变;从教学只注重学生学会到注重学生会学的转变。

通过组织优秀教案学案评选、优秀课堂展示、课堂教学同课异构大比武等活动,引领教师积极主动地参与课堂教学改革,不断提升

升驾驭课堂教学的能力,提高课堂教学效益。

积极开展多种形式的听、评课和教学反思活动,认真落实“推门听课”制度。

充分发挥课堂教学改革先进教师的示范作用,通过各种课堂教学改革活动,以先进引领、以点带面的方式,推进课堂教学改革不断深入。

结合新形势需要,认真落实“一个中心,两个延伸”战略,全面提升教育教学质量。“一个中心”是指课堂教学;“两个延伸”是指课前学生自主预习和课后反思训练。

及时总结课堂教学改革成果,加大推广和宣传力度,扩大课堂教学改革的影响力。

3.合理规划,搭建平台,实现名师培养机制的新突破

搭建培养平台。组织培养对象,有计划地安排教育理论、教育艺术、教育研究等内容的研究性学习,并聘请知名教育专家、学者讲课和指导;组织培养对象外出参观学习,拓宽视野;实现名师培养与课堂教学改革的有机结合,由培养对象主导课堂教学改革,通过课堂教学改革的不断深化促进培养对象的不断成长。

4.纠偏补弱,全面协调,实现教学均衡发展的新突破

加大对“三弱”教师的调控和帮扶力度,促进班级、学科、学生持续均衡发展。

5.完善机制,创新模式,实现教研均衡发展的新突破

充分发挥骨干教师示范、引领作用,推动教学研究不断深化,力促学校均衡发展。

建立和完善教研激励机制,激发广大教师参与教学研究的积极性和主动性,努力营造全员参与教研,以教研促教学、以教研促教师专业成长的浓厚氛围。

6.基于问题,强化管理,实现教学改革与创新的新突破

积极开展以校为本的教学研究,特别重视基于教学实际问题开展研究,破解困惑学校和教师发展的难题,促进教师专业发展。

7.坚持规范,创新思路,实现教学质量监测的新突破

全面落实教学“四级检测”。落实教师随堂检测制度,确保学生课堂学习效益;落实备课组单元检测制度,发挥检测诊断反馈功能,把问题解决在教学过程中;落实学校组织的期中、期末检测制度。8.强化责任,勇于创新,实现教研广度和深度的新突破

落实《山东省基础教育教研工作基本规范》要求,加强学习,迅速提高教研员的政治、业务素质,增强教研工作能力,切实发挥好教研员的教学研究、教学管理、课程资源开发和建设、实验与推广、教学指导与服务等各项职能。

四、主要工作措施

(一)、狠抓教学常规管理,落实教学常规的各项要求。

教学常规是学校管理工作的生命线。本学期要继续本着“全线抓常规、重点抓课堂、突出抓校本、科学抓评价”的工作思路,深入搞好教学过程督查与管理,重点做好以下几方面的:

1、严格抓好课程计划的落实。切实落实课程方案,严格执行课程标准,开全课程,上足课时,按规定控制好学生的在校时间,合理分配学生上课、自习、休息和活动时间,严禁加班加点延长学习时间;坚持上好两

操两课,上好音乐、体育、美术、计算机信息技术和活动课。

2、教学计划

每学期开学前一周内组织教师学习课程标准,通读全册教材,熟悉内容体系,明确教材目标,把握教材各单元知识的联系,在充分分析学生情况的基础上,制定学科教学计划。

3、备课

备课分为单元备课

①全面透彻地领会所教学科的课程标准、教材内容和编排体系。能把握每一单元的总体要求、本章节(单元)教材的主要内容与各章节教材内容之间的内在联系及在全册中的地位,基本概念、主要知识点的内在联系,在确立出教学目标及教学重点、难点的基础上,能准确无误地掌握讲授内容。备课中,能抓住每一章节的重点、难点和教学注意点,充分挖掘教材的思想性,有机渗透思想教育。在此基础上制订学科章节或单元备课计划。单元备课放置在本单元课时备课之首,与课时备课一起装订。

(2)课时备课

a、认真设计课时备课,所备教学案要能体现课改精神,要围绕三维目标编写教案,做到定标准确,设计合理,能突出教学重点与难点;教学程序安排科学有序,精选课内训练题,学生课内练习的时间不得少于10分钟;作业分层布置,分必做题和选做题,不同水平的学生布置不同梯度的作业,以利于全体学生都有不同程度的提高。b、教师的所有教学案,必须以书面形式呈现(包括教师的集体备课)。c、学校备课的检查一般安排四次,两次抽查,期中、期末考试后组织两次大检查,期中检查时,每位教师的备课不能少于学校规定备课节数的50%。

3、上课

教师上课要关注学生“三维目标”的落实,努力创设宽松、愉悦的课堂学习情景和

学习氛围,充分运用多种教学手段,调动全体学生学习的积极性与主动性,激发学生求知欲,确保师生、生生的有效互动,重视培养学生的实践能力和创新精神。发挥课堂评价的激励功能,适时、适度、形式多样地激励评价学生,最大限度调动学生的学习积极性,让课堂充满活力。为此必须做好以下几点:

(1)课堂行为:严格遵守“安丘市教师教学行为规范”。进教室上课要关闭通讯工具,不会客,不走出课堂,准时上下课,保证学生课间活动时间,不许提前上课或随意拖堂。严禁体罚或变相体罚学生,不得随意把学生赶出课堂,不得擅自将学生停课。要妥善处理突发事件,保证教学活动的顺利进行。

(2)组织教学:任何教师必须做到有教案上课,实行教师上课教案审批制。上课时围绕教学目标组织教学,贯彻“以学定教”原则,将教学的中心落脚在学生身上,善于启发点拨,潜心语言交流,重视激疑释疑,落实“三讲”“三不讲”。严格要求学生,保证他们全神贯注,满腔热情的参与学习过程。保持良好的课堂秩序,积极营造健康活泼的教学氛围,保持严谨的治学态度。

(4)课堂提问:精心设计有价值的课堂提问,问题要提在关键处,问在点子上,要给学生思考的时间,尽量少用集体回答的方法。提问要有层次性,让不同的学生都能参与思考与回答。学生发言参与面达到学生数的95%,学生有价值的发言率达到60%。提问和练习,要求要明确。教师要给学生明确的问题答案。鼓励学生质疑,允许学生对教师的讲授提出不同意见。

(5)语言:使用普通话授课,语言要准确、精炼、生动,过渡自然,点拨衔接恰到好处。

(6)教态:教态要端庄、亲切、自然。不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹,严禁酒后上课,严禁在课堂上抽烟。

(7)板书:板书简明、工整、讲究艺术,并有一定的速度。板书位置要适宜,全体学生都能看到,字体大小适度,全体学生能看清楚。

4、作业:切实加强作业布置的研究,坚决禁止靠加大作业量来提高教学成绩的做法,要切实做到作业的三布置三不布置。

(1)作业量要适中,难易适度,具有一定的数量。1—6年级语文、数学、美术,4—6年级英语、品德与社会、科学设置上交作业,3—6年级语文设置大作文本上交作业。语文上交作业(大笔记)每周不少于2次,原则上一课设计一次上交作业;语文大作文每学期不少于8次;数学上交作业每周一般不少于3次,每学期不少于总备课节数的三分之二;英语、科学、品社、美术、写字等原则上一课设计一次作业。其他科目一律不设

置上交作业。

(2)上交作业要求教师全批全改(作文批改每次不少于学生总数的三分之二),并做好记录与讲评。作业的批改一律用红笔,批改字迹要工整规范,批语要通顺、具体、明确,富有人性化和激励性。批改要有鲜明统一的符号,要标明批改的日期和评价,作文批改要有眉批和总批。

5、学生辅导。

辅导是课堂教学的补充,是因材施教的重要手段。教师应在分析学生情况的基础上,确定分类辅导对象,按照教学辅导工作计划,落实培优、辅中、转差的具体措施,增强辅导的针对性,讲求实效,做好课内和课外辅导。各学科都要有第二课堂活动计划(活动课计划),班主任要统筹安排,根据学生爱好,成立各种学科兴趣小组,竞赛小组,积极开展第二课堂活动,发展学生个性特长。任课教师要加强辅导,寓教于乐,开发学生智力。

7、培养学生严格的学风

通过严格的学风带动学习习惯的养成。当前抓学风教育,重点放在主动、认真两个方面。严格的学风可用三个一表达:一丝不苟的学习态度;一滴不漏的学习要求;始终如一的学习习惯。努力做到四清:堂堂清、周周清、单元清、月月清。

(二)、狠抓教学研究,大幅度是提高教师的整体素质,极大的提高课堂教学效益

1、搞好听评课活动

(1)搞好结队听评课活动,本学期学校组织结对跟踪听课,校干每周至少听课2节,听后必须评课。

2)每位教师每周听课不少于1节。

(3)评课时,首先应让该教师先说课,说本课的教学目的,重点、难点,突破重点、难点的教学手段、教学构思、板书设计等,再针对自己的授课反思自己的教学效果。

2、搞好研究课

教研组活动的基本要求

(1)教研组在每学期开始前要制订教研组活动计划,按计划要求开展活动。

3、关于教师理论学习和个人反思的要求

每位教师只建立一个业务学习笔记本,把所有的学习材料都记录在此本上,以备检查。每位教师每学期上一节与课题研究相关的研究课,每月写一篇与课题研究有关的教学个案与反思,每学年至少写出一篇有一定理论深度和指导意义的教育教学经验

总结或专题文章,并及时进行交流,然后交学校归入个人业务档案存档。

4、加强教师信息技术教育培训和信息资源库建设工作。

本学期,要加强教师信息技术应用的培训工作,使每位教师熟悉我校目前信息资料储备情况,备课时不仅做到备学生,备教材,备教法,还应做到备教学媒体,以使我校丰富的信息资源库发挥应有的作用,体现出现代教育技术的科学价值。

篇2:2020年上学期学校安全工作计划

20XX年上学期学校安全工作计划 本文关键词:工作计划,上学期,学校,XX

20XX年上学期学校安全工作计划 本文简介:20XX年上学期学校安全工作计划安全工作重于泰山,牵涉到每一个学生的生命安全和一生的幸福。为了确保学生的人生安全,为了让学生能够平平安安,健健康康,快快乐乐地学习,生活,成长,特拟定本学期本班安全工作计划如下:一、认真,细致,周密地制定出本班班级安全工作必须要履行和遵守的条款如下:1、不准拉帮结伙,

20XX年上学期学校安全工作计划 本文内容:

20XX年上学期学校安全工作计划

安全工作重于泰山,牵涉到每一个学生的生命安全和一生的幸福。为了确保学生的人生安全,为了让学生能够平平安安,健健康康,快快乐乐地学习,生活,成长,特拟定本学期本班安全工作计划如下:

一、认真,细致,周密地制定出本班班级安全工作必须要履行和遵守的条款如下:

1、不准拉帮结伙,不准搞帮派,不准扯皮打架,不准乱讲闲话,不准乱骂人,不准讲脏话、流话,不准讲不文明的语言,不准聚众闹事,不准围观、起轰、凑热闹。

2、不准随身携带管制刀具、打火机、火柴、游戏机和一切具有危险隐患的物品。

3、不准翻墙、翻窗或爬栏杆、爬高处。

4、不准坐在桌子上、窗台上、楼道栏杆上。

5、不准爬车、追车和在公路上设置障碍物。

6、不准在教室里、走廊上、公路上追闹、打跳。不准故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒别人的凳子。不准用棍棒、扫把或其它物品追逐、打闹。

7、不准玩火、玩电、玩鞭炮、玩弹枪等一切具有危险的物品。

8、不准下河、下塘洗澡、游泳。

9、不准去有危险的地方游玩或做一切不安全的事情。

10、不准抽烟、喝酒、**或无益的聚会。

11、不准乱买零食吃、不准吃不卫生、腐烂、有毒的食品。

12、爱护公共财产,不准无故破坏学校财产,如有损坏,自行修补或赔偿。

二、教育学生牢记安全条款,随时不得违反,时刻遵照执行,以确保自己无任何意外事故的发生,保证自己的人生安全。

三、对学生加强法律法规的认识,了解和掌握教育。经常以周边的犯罪实例为教育案例,教育学生明白违法违纪行为的严重后果,教育学生要随时遵纪守法,做一名合格的社会公民,做一名优秀的学生。

四、随时对学生加强“交通安全,防火安全,防雷安全,防水安全,用电安全,用煤气安全,饮食安全”等易患安全常识的教育,确保学生人身安全。

五、加强学生青春期的安全教育。初中时期是学生身体正在生长和发育的时期,无论是学生的身体外形,还是内心心理都在发生着巨大的变化。所以,加强学生青春期的正常心理教育很重要。只有注重学生青春期教育,才能促进学生健康地成长和发展。

六、加强对女学生的安全认识教育。女学生在青春发展时期,无论是身体还是心理都极容易受到意外的伤害。所以教育女学生认清自我,加强自我防范意识,学会自尊、自爱、自强、自立是很重要的大事情,因为这关系到女学生一生的幸福。因此加强对女学生成长阶段的安全教育意义非凡,十分重要。

总之,安全事故无小事,安全工作不容忽视。一定要时刻把安全工作视为当务之急,视为重中之重,一定要努力抓好班级安全工作,确保每一个学生健健康康,快快乐乐地茁壮成长。

篇3:2020年上半年财务工作计划范本

20XX年上半年财务工作计划范本 本文关键词:工作计划,上半年,财务,XX,范本

20XX年上半年财务工作计划范本 本文简介:20XX年上半年财务工作计划范本20XX年初,xxxx有限公司正式进入项目运营,财务部在做好前期核算的基础上积极配合公司各部门的运营工作,从会计核算和财务管理两方面做好公司领导层的参谋。随着公司推出财务资金计划管理,财务部为首的资金统筹工作正式开展起来;公司内部、对成本费用的核算与控制的要求不断提升

20XX年上半年财务工作计划范本 本文内容:

20XX年上半年财务工作计划范本

20XX年初,xxxx有限公司正式进入项目运营,财务部在做好前期核算的基础上积极配合公司各部门的运营工作,从会计核算和财务管理两方面做好公司领导层的参谋。随着公司推出财务资金计划管理,财务部为首的资金统筹工作正式开展起来;公司内部、对成本费用的核算与控制的要求不断提升、对各部门经济业务发生的准确反映和有效管控的要求也越来越高,公司外部、随着国家宏观经济政策的紧缩、国家税收政策调整及税务机关对房地产企业的重点检查、金融机构对房地产行业的贷款紧缩与重点监管,这些都是财务部工作的重中之重。在上半年里全体财务人员任劳任怨、齐心协力把各项工作努力做好,下面做具体的总结与汇报。

一、财务职能的完善与扩展

由于xx公司是由20XX年8月份收购过来的,原有的财务核算及管理体系极不完善。在过去的上半年,财务部在整个财务职能上进行了积极的完善。

1、建立健全了财务各项会计核算账簿,对成本费用明细进行合理有效的分类,使成本费用核算口径一致。

2、建立和完善各项报销单据,为加强内部管理做好前期工作。

3、设置了资金计划表格及办法,为公司规范化管理、统筹及高效地运用资金、提高运营绩效,铺下了良好的基础。

公司实行“资金计划管理”,说明公司决策层对财务管理工作的重视,为使各部门管理人员充分地认识资金计划的重要性,财务亲自拟定了各项具体实施细则,同时在财务部例会上对全体财务人员提出做好基础工作的同时要提高管理及服务意识,要求财务人员在思想上要高度重视资金计划管理,按月做好资金计划的汇总与分析工作并及时上报公司决策层。

4、根据房地产行业的特殊性结合公司管理要求对开发成本、期间费用的会计二级、三级明细科目进行梳理,并对明细科目统一核算口径,保证数据归集及分析对比前后的一致。

5、对财务报表体系的完善、对公司财务报表的格式及其内容进行再调整、增加了各项内部管理报表和财务分析报告,充分反映公司整体项目运营绩效情况、细致反映公司资金往来及成本费用等具体指标变动。其目的,一是要符合财务管理的要求;二是要满足管理层对项目运营情况的了解和分析。

6、为了使会计核算工作规范化,从基础工作、会计核算、日常管理三方面落实标准化。从小处着手,对财务档案进行系统化管理、科学分类归档、专人保管,对会计凭证要求及时装订、整洁整齐。

7、财务知识的培训,通过纳税xxxx及xxxx税务事务所的培训与交流,提高全体财务人员对新的税务政策和知识的了解和掌握。

二、具体职能管理

(一)财务核算工作

财务核算工作是本部门大量的基础工作,资金的结算与安排、费用的稽核与报销、会计核算与结转、会计报表的编制、税务申报等各项工作开展都能及时有效的完成,这是财务下半年工作计划范本。

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