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班主任管理工作心得体会

日期:2020-06-10  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

班主任管理工作心得体会 本文关键词:心得体会,班主任,管理工作

班主任管理工作心得体会 本文简介:班主任管理工作心得体会今天坐在这里与大家谈谈班主任工作的一点心得,算不上是经验,只是抛砖引玉,希望大家给予指点。其实班主任的工作只是凭着四个字:认真负责。面对班上几十名学生,班主任怎样才能管理好班级,解决好学生的思想问题,方法是多种多样的。不论采用什么方法,我认为首要的就是要抓好学生的思想教育,把德

班主任管理工作心得体会 本文内容:

班主任管理工作心得体会

今天坐在这里与大家谈谈班主任工作的一点心得,算不上是经验,只是抛砖引玉,希望大家给予指点。其实班主任的工作只是凭着四个字:认真负责。面对班上几十名学生,班主任怎样才能管理好班级,解决好学生的思想问题,方法是多种多样的。不论采用什么方法,我认为首要的就是要抓好学生的思想教育,把德育工作渗透在班主任管理工作中。制定规班班纪,严格制度;培养班委骨干;关心爱护学生;开展有特色的班级活动;让学生自己管理自己。

一、班级基本情况

本人是2009年10月起担任09运输2班班主任,首先,先介绍下我班的情况,

本班49位同学,清一色娘子军,只有一位是来自安徽合阳的,其余48位同学都是本省的,分别是福州地区4位,宁德地区2位,泉州地区2位,莆田地区3人,龙岩地区7人,三明地区12人,南平地区18人。第二学年上学期091物流班转了6位同学(她们分别是宁德,龙岩,三明,漳州),漳浦分校分了2位同学,邮政学校转了一位来自建阳的同学,原来的49位同学中途有的退学了,加了转过来的同学正好还是49位。由于运输专业的两个班女生大部份同学已经去实习,2011年3月,091运输一班剩下13位同学和091运输二班剩下的25同学合班,我继续担任合班的班主任。2011年6月学生基本都已经在实习的岗位上,091运输二班,有7人继续读本校的大专,13人去了福州客运段,1人在福榕公司,13人去了天兴物业(其中五人辞职三人现在茶艺居,一人在火车站安检,另一人回家自主择业),6人去了酒店(4人去了温泉大饭店,二人去了西湖宾馆),剩下九位同学是自主择业。091运输一班的13位同学也分别去了福榕公司,欧伦眼镜公司,屈臣氏超市和福大自动化。

二、建立良好班级氛围

接手091运输二班后我了解到:该班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关心,班干的管理能力差,不敢管,也懒得管,有情况不向老师汇报。针对这些情况,我花了许多心思调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一份力。

1、制定奖罚分明的班规

2、树立班干部威信

经常与学生接触交谈,了解学生情况,发现和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,经常与班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。

3、在班内确立正确的集体舆论。

大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断发掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学树立榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气,这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”,使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。

三、日常班级管理

在日常的班级管理中,我发现了我班上存在的一些问题:上课睡觉、玩手机、迟到早退、谈对象等等。针对这些问题,我在管理中采取“七多”方法:

(1)多跑,多转

“多跑,多转”是指班主任多利用课间时间去学生上课班级、实训场所,宿舍里转转看看。去转什么、看什么呢?是去寻找上课迟到睡觉、旷课的一些不良学生在做什么,同样利用早晚时间段去学生的宿舍抽查有没有学生夜不归宿、打架、上网包夜等等情况,因为只有亲自发现那些调皮的学生的违规行为,你才好在班会或日常教育中有针对性提出并加以纠正。(举例子:在宿舍抽烟被我及时发现并制止住)

(2)多问,多沟通

“多问”是指多利用课后时间找学生谈心,聊天,深入到学生中去,与学生沟通,目的是及时了解学生的心理动态,知道他们心中的想法,以便及时引导和纠正学生的错误思想,终止违反校纪校规情况的发生。同时作为班主任,要经常和家长沟能,及时反馈小孩的情况,让家长了解小孩在校学习和生活,对小孩出现的问题,让家长也及时了解,以便帮助班主任共同解决。(举例子:早恋)

(3)多关心,多爱护

班上四十九位学生,每一位都是我的孩子,我也是她们每一位的大姐姐,天气变化了提醒她们要加减衣服,周末放候了提醒她要注意安全等。只有对学生多关心,多爱护,她们才会把当知心朋友,有什么话、有什么烦忧才会向你倾诉。(举例子:给学生送衣服)

(4)多总结

我在管理班级时,有一两次和学生斗气,其实现在想想,当时是自己太急躁了,当遇到自己班级的学生违反校纪校规时,班主任不能静下心来全面了解事件发生的原因、经过,而是凭空臆断,对当事人大发雷霆,这样处理问题有时候会适得其反。作为我们班主任应该冷静下来,好好了解事件的原委,进而对症下药,这样才能收到更好的管理教育效果。切记情绪急躁,盲目训斥学生。平时多注意学生学习、生活过程中遇到的问题,主动给予指导,冷静理智的解决问题。(举班上学生王丹洁的例子)

所以说作为班主作任每隔一段时间,都要总结这段时间班级中出现的大大小小问题,以及所采取的解决方法,冷静下来好好想想这些办法是否真的合适,有没有更好的管理方法,今后碰到类似问题应如何解决。只有不断的总结回顾,班级管理才能不断的进步。

总之,班主任是班级的灵魂,不仅是班级的组织者,管理者,更是服务者,班主任工作看似很复杂繁琐,但是只要你融入其中,你会发现班主任工作其实也是很快乐、轻松、愉悦的。

转眼间,已经担任091运输二班班主任工作二年了。这二年来,我班取得了不少荣誉:1,获得校运动会体育道德风尚奖;2,军训期间,我班女生寝室获得最佳风尚奖;3,学校拔河比赛荣获第二名;4,学校歌咏比赛获第二名;5,学校组织两次语文统考都取得80分以上,第二名的成绩等。接下来,又要迎接2011级的新生,新一轮的班主任工作又要开始了,我还是一如既往、踏踏实实、认认真真地去做好班主任工作。

(最后想补充一句话:我第一次当班主任有一件非常遗憾的事,我们班没有照上全家福。)

篇2:浏阳培训心得体会

浏阳培训心得体会 本文关键词:浏阳,心得体会,培训

浏阳培训心得体会 本文简介:株洲市实验学校2013年教师培训记录姓名所属科室、部生存体验部时间2013年10月23日----10月27日培训主题浏阳青少年素质教育培训中心考察学习培训记录一、2013年10月23日,参观整个校园,其特色在于将浏阳红色文化融合进校园。校园围墙的布置、学校宣传栏以及某些功能教室等都体现了这一点。二、

浏阳培训心得体会 本文内容:

株洲市实验学校2013年教师培训记录

姓名

所属

科室、部

生存体验部

时间

2013年10月23日----10月27日

培训主题

浏阳青少年素质教育培训中心考察学习

培训记录

一、2013年10月23日,参观整个校园,其特色在于将浏阳红色文化融合进校园。校园围墙的布置、学校宣传栏以及某些功能教室等都体现了这一点。

二、2013年10月24日,随同教官进连队参加学生管理工作。这里采用军事化管理模式。

三、2013年10月25---27日,学习参加《红色文化传承》《快乐野炊》《学农-----种花生》等实践课堂活动。

心得体会

10月23日到27日我们在浏阳基地学习考察,四天的学习让我感触良多。

一、塑造特色校园文化氛围。

还没进校园我就感受到了浓厚的乡土情怀,培训中心的外墙上雕刻着所有浏阳籍的名将。步入校园,干净、整洁。教学成果展示栏、刻有弟子规的白墙、高空拓展训练场、养鱼池、古樟树下的麦冬苗、控温养殖大棚、野炊、烧烤场地,室内的展览室和体验室,每一处场地和展馆的建设都是该校老师智慧和汗水的结晶。

二、实施军事化管理

浏阳的学生管理采用的是军事化管理模式,学生到校后就编成连队,每个连队由一个教官全权负责,从早起,学生的课堂纪律,课间纪律到晚上的就寝都由该教官负责。这样的管理是值得我们学习和借鉴的,军事化的管理也有助于锻炼学生的意志,使他们养成良好的学习和生活习惯。就我校而言,可以成立一个专门的学生管理部门,该部门负责学生来校后的一切纪律问题,如:军训、内务整理、拓展训练等类似的课程。这样的学生管理部门如果真的成立将会在学校起到不可估量的作用,将来也会成为我校的办学特色。

三、因地制宜,设置课程

该培训中心是在原浏阳七中的校址上筹建起来的一所农村素质教育基地培训中心,场馆的建设就是将原来的教室进行了一些改造和布置,在很多课程上受到了场地的限制。即便如此培训中心还是通过科学设计活动项目,在实验楼中共精心布置18个展览室或者体验室,学生们在教室内可以开展消防、交通、林业、人防等科学性和趣味性的课外知识学习。红色浏阳展览室里充分彰显了浏阳的“红”,学生在这里还可以体验当年红军推过的小土车,使“红”的教育“动”了起来;通用技术室里车架模拟、九连环、华容道、光琴、无皮鼓、等体验设备环绕排开,学生在这可以尽情的体验到知识的乐趣;中国结艺操作室,布置别致优雅,站在教室门口我甚至可以想象到学生们伴随着悠扬的轻音乐,安静地坐在桌前进行手链编结的场景,这不仅仅是中国传统文化的学习,而是对学生情操的陶冶,心灵的净化。

这些场馆的建设是很值得我们学习的。然而还有很多的场馆就仅仅是个展览馆,几个宣传栏挂在墙上,静静的让你很难想象学生在这里可以学到什么,体验到什么,会有什么样的收获。这些将促使我们思考我校的课程开设确实需动脑筋。

篇3:公益活动之心得体会(两篇)1

公益活动之心得体会(两篇)1 本文关键词:心得体会,两篇,公益活动

公益活动之心得体会(两篇)1 本文简介:公益活动之心得体会一大学生参加公益活动,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不

公益活动之心得体会(两篇)1 本文内容:

公益活动之心得体会

大学生参加公益活动,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作,形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人,自觉而乐意地为他们服务,掌握志愿服务的有关知识和技能,对他人富有爱心,使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。

社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提高青少年的综合素质。

公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分,我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动,培养广泛的兴趣爱好,发展自己的特长,提高人际交往的能力,建立良好的人际关系,与同学和睦相处,同时在公益活动中,也培养学生组织管理能力和协调应变能力,体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。

大学生公益活动铸造大学生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的知识局限,从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛,公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

作为一名大学生,努力提高道德素质,完善人格,是一种责任,作为一个大学生,对自身的道德修养多一点意识,多一点责任吧!如果我们多点爱心,我相信他们在这个世上会活的更开心,这就需要我们提高我们的道德休养水平了,如果一个人的道德修养水平很低,那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。

最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。

从大学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会

大学生参加公益活动是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会,主动进行实践,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务,把所学知识运用于实际生活,为家乡、为社会经济发展作贡献。

这次公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

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