农村学校开发利用体育场地器材的点滴体会 本文关键词：开发利用，点滴，体会，器材，农村
农村学校开发利用体育场地器材的点滴体会 本文简介：关于农村学校开发利用体育场地器材的点滴——--王涛2005年7月6日《教育部关于2004年学生体质健康监测结果公告》显示：（1）、部分学生体能指标继续程下降趋势；（2）、反映肺功能的肺活量继续程下降趋势；（3）、超重及肥胖检出率继续程上升趋势；（4）学生视力不良率仍然居高不下。场地器材的严重匮乏是造
农村学校开发利用体育场地器材的点滴体会 本文内容：
关于农村学校开发利用体育场地器材的点滴
——--王涛
2005年7月6日《教育部关于2004年学生体质健康监测结果公告》显示：（1）、部分学生体能指标继续程下降趋势；（2）、反映肺功能的肺活量继续程下降趋势；（3）、超重及肥胖检出率继续程上升趋势；（4）学生视力不良率仍然居高不下。场地器材的严重匮乏是造成这种问题的原因之一。场地与器材属于体育设施资源，是重要的体育课程资源之一，注意充分考虑这些课程资源的作用，将有利于新课程改革，提高学生素质。由于城乡教学资源差距甚大，所以在农村体育教育教学中，努力进行场地器材的开发和利用就显得尤为重要。但是，开发利用体育场地器材必须遵循经济、适用、安全原则。
一、
体育场地器材的开发与利用首先遵循经济性原则。
由于学生的相对集中和教育投入的严重不足，农村地区的学校场地严重匮乏已经是一个非常突出的问题，但作为一个农村地区的小学体育教师而言，要改变这种现状却又是绝不可能的，但又不能误了学生。因此，教师要千方百计开发和有效利用体育场地为学生体育活动服务。这不仅有利于转变课程功能和学习方式还有利于培养学生的创新意识和能力。现在的农村地区学校教育经费本来就相当紧张，场地的开发和利用要尽可能用最少的开支和精力，达到最理想的效果。
二、
体育场地器材的开发与利用还应遵循实用性原则。
场地的开发要从实际情况出发，发挥地域优势，强化学校特点，突出学科特性，扬长避短，取长补短，因地制宜。例如我校场地分散，不易规划，于是我校便发挥乒乓球运动项目优势，在内花园空地上、60米跑道边修建乒乓球台，开发乒乓球运动场地，同时还因地制宜设计自然地形跑道，在大操场的边角处修建单杠、肋木、吊杆、平梯等体育健身器材。
三、体育场地器材的开发与利用还应遵循安全性原则。
安全性不强的场地不能利用，例如2005年11月14日，山西沁源20名初三学生早晨在公路上跑操时被撞身忘。又如我校原有一个沙坑，由于太短，安全性不高，后来迅速拆迁。由此可见，体育场地的开发决不能盲目，“安全第一”不容忽视。
四、
如何开发与利用。
1、制作简易器材：各地学校可根据当地的资源，结合本校的实际，制作简易的器材，用以改善办学条件。例如自制沙包、用木快制作起跑器等。
2、对损坏器材的改造利用：在体育教育教学中，每一年都会有大量的损坏器材，通常不是被丢进垃圾桶就是被堆放在角落里，没有发挥余热的舞台。如果我们能对这些器材加以改造利用，它们必将变废为宝。例如废弃的短绳可作“二人拔河”用绳、断了的体操棒可以把它改装成接力棒、破了的球可以把它吊起来作为摸高标志物等。
3、发挥现有器材的多种功能：在体育教育教学中，一种器材往往会有多种功能。例如：体育教学中毽子的功能和作用多种多样。一是它可以用脚踢用来比多比远，二是可以用手投、抛或接用来比高比远比准，三是可以用嘴吹用来练习肺活量，四是用头顶毽子可以锻炼身体的平衡能力，五是可以用作其它教学的辅助练习。又如：羽毛球可以用来练习自抛自击、自抛自接、击球赛跑、左右开弓、记时捡球、“8”字接力、互抛互接、击球打靶、吹球比远、钓鱼、打活动靶、飞镖比准等；乒乓球可以用来练习托球跑、投掷（投掷比远
投掷比准）、击球（对墙击球
击活动靶）、夹球（夹球赛跑
夹球比快）、吹球（吹球比远
吹球比久）等。
4、制作具有乡土特色的传统体育活动器材：陀螺、铁环、毽子、橡皮筋等乡土特色浓郁的传统体育活动项目深受学生的喜爱，教师可以发动学生自制这类体育活动器材充实学生的体育活动。例如:玩龙灯是大人小孩都比较喜欢的项目，惠民龙灯又比较有名气，我就发动学生利用废旧
的
矿泉水瓶用绳子窜连成龙灯。在体育课的准备时间玩一下，效果比围绕操场跑几圈，学生
的兴趣高、效果好。
篇2：金圣元动漫游戏场地合作协议
金圣元动漫游戏场地合作协议 本文关键词：合作协议，场地，动漫游戏，圣元
金圣元动漫游戏场地合作协议 本文简介：金圣元动漫场地合作协议书第一章总则为丰富群众文化生活，充分创造出更好的经济效益。甲、乙双方在平等、自愿、协商的基础上同意合作娱乐场所的有关项目。就合作经营的具体事宜达成以下协议：第二章经营单位甲方:乙方:广州金圣元动漫科技有限公司电话：13580407620刘生第三章经营项目1、名称2、机器价值人民
金圣元动漫游戏场地合作协议 本文内容：
金圣元动漫场地合作协议书
第一章
总则
为丰富群众文化生活，充分创造出更好的经济效益。甲、乙双方在平等、自愿、协商的基础上同意合作娱乐场所的有关项目。就合作经营的具体事宜达成以下协议：
第二章
经营单位
甲方:
乙方:
广州金圣元动漫科技有限公司
电话：13580407620刘生
第三章
经营项目
1、名称
2、机器价值人民币
元整。
3、甲方应支付乙方押金人民币
元（大写：
整）
第四章
经营方式、期限及地点
合作方式：双方共同合作经营游戏机娱乐场，乙方以寄台的方式运作。
合作期限：自20*年*月*日至20*年*月*日。
合作地点：
第五章
双方费用的分担
1：娱乐机及场内安全由甲方完全负责，娱乐机台损坏及故障由乙方维修及更换。（人为除外）
2：甲、乙双方每天核对账目，并按比例现金分账，双方不得托欠，一周结账一次。
3：在营运期如出现亏损，每天超过人民币一万元时，甲方应停机并通知乙方人员。
4：机器在正常使用时损坏及故障应由甲、乙双方负担。
5：运费分担：甲方负责到场的运费，乙方负责机台运回的运费。
第六章
利润分成
分成方式：甲方为总营业额
%；乙方为总营业额
%。
第七章
双方的责任问题
1、机台由乙方负责维修及乙方员工管理，行政对外由甲方管理人员负责。
2、甲方负责维护乙方的娱乐机不受人为损坏、没收或查封。如出现上述事件，甲方负责在三个月内负责追回及处理各方关系，若被没收超过三个月，甲方要赔偿乙方全额的机械设备成本（注：赔偿额按乙方投资市场价格为准）。
第八章
违约责任
1、协议履行中如发生意见，由双方派代表协商解决，在国家政策允许的情况下，双方工作人员不得影响工作，使娱乐场不能运作，且甲、乙双方不得任意中途退出合作。
2、甲方在合作期限满3个月后可以选择买断，但须提前15天通知乙方。甲方买断合同须支付乙方机台全额费用。
2、正式开业后，若每月总收营业额达不到
万元整，乙方有权把机器随时撤走，终止使用，不作任何赔偿。
3、本合同终止时，甲方要把机器安全退回乙方，乙方则退回80%押金。甲方不得限制乙方与其它场地合作。第九章
其它事项
1、本协议须双方签字盖章后生效，对本协议个性或补充须甲、乙双方共同签署书面协议方可生效。
2、本合同连清单一式两份，甲乙双方各执一份，凭以遵守。
甲
方：
乙
方：
签
字：
签
字：
签定日期：
签定日期：
合同附件：
机
台
清
单
序号
产品名称
规格
数量
单价
金额
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
总计金额：
元
篇3：工贸技术学院乒乓球、羽毛球场地使用和管理规定
工贸技术学院乒乓球、羽毛球场地使用和管理规定
学院乒乓球、羽毛球馆是学校为广大师生员工提供的运动场所，为了更好地为广大师生员工服务，提高场地的利用率，加强对场地、设备的维护和保养，规范场地的管理，特制定本办法：
1、进入球场必须穿运动鞋，严禁穿钉鞋、硬底鞋和有损塑胶地面的鞋类进入场地。
2、维护场内卫生，严禁在场内吸烟、吐痰、吃口香糖及零食。
3、严禁携带易燃、易爆、油质物品进入场内。禁止穿刺、切割场地，严禁将酸、碱等腐蚀性物质洒在场地上。
4、严禁擅自动用场馆内的消防设施及电源开关。
5、禁止在雨天把雨具带入场馆;禁止在地胶上洒水.
6、爱护场内设施，若有破坏、损毁器材设施者，应照价赔偿。
7、场内的羽毛球和乒乓球等体育器材设备，未经许可不得随意搬动。
8、学院室内球场原则上不对外借用。由于特殊原因，确需借用的，在不影响教学的前提下，借用单位须办理相关手续，并经学校体育部审批同意后方可在规定时间、规定范围内开展活动。场地使用后，要清理场地卫生，保持场地卫生清洁。
9、校内各部门利用场地组织体育比赛，需提前三天向体育部提出申请，待安排批准并办理相关手续后方可按照计划要求进行。比赛时组织者必须全程在场维持秩序。
10、负责场馆管理的协会必须经常保持场内的清洁卫生，定期对场地进行保养及维护。
11、入场人员必须听从管理人员的指导，不得在乒乓球、羽毛球场进行与乒乓球、羽毛球运动不相关的活动，凡使用本场地均应遵守本规定。
体育艺术教学部