本人于2001年7月毕业于州苏大学物理学院。本科毕业，获理学学士学位。同年8月到州苏市第一中担任物理教师。2002年8月被评定为中学物理二级教师。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。
作为一名青年教师，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表，关心学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到言传身教，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。同时我于今年4月向党组织郑重的递交了入党申请书。
二、教学、教研方面
在从教这些年里，我始终把教学当作自己的事业去对待，积极从以下几方面做好：（1）认真备好每节课。，做到既备教材、又备学生；既备教法又备学法，为上课作好充分准备；（2）多听同组或其他组老师的优秀课，学习别人丰富的教学经验，尤其是得到了师傅王战先老师三年的无私传授，获益良多，使自己在教学上快速走向成熟；（3）积极试行各种教学方法，以提高学生学习物理的兴趣，进而提高教学质量。从2003年开始，我连续两年担任高三毕业班物理的教学任务。在任教高三期间，在作好教学工作的同时，充分了解、估摸学生的基本情况，作好提优补差的计划，并将这些计划有步骤地贯穿、落实到每节课和课后的辅导工作中去，留心学生的点滴变化，对落伍学生及时帮扶。在这两年里，在全备课组老师的共同努力下，在学校领导的关心鼓励下，我们市一中的高三物理均取得了非常可喜的成绩，我所任教的班级也取得了不错的成绩，2004年我所任教的四班学生顾瑞物理取得了全校最高分，物理竞赛中我辅导的学生汪凯华获得了省物理竞赛三等奖。
这从教的这几年里我始终坚持理论指导实践，在实践中丰富、调整、优化理论的原则，在做好教学工作的同时，又不断的撰写教学论文，使得自己的教育教学水平有了很大的提高。今年我参与了校本课程的研究，以及参与了物理探究教学省级课题的申报工作。
三、班主任工作方面
工作五年来我先后担任了三年半的班主任，和一年副班主任。在班主任工作方面，我十分注意钻研教育理论，虚心向有经验的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高带班的艺术，在三年多的班主任工作过程中，我逐步摸索，最终形成了一套行之有效的做法，与所带班的学生建立了深厚的友谊。
在工作中，我注重班干部的培养，注重学生德育方面的教育，注重学生身心的全面发展。坚持一视同仁的态度，相信每一位学生都是金子，每一位学生都会闪光，对待差生，善于寻找其闪光点，通过正面教育，重树其信心。在班里创造一个良好的学习氛围，使每位学生都能充分发挥自己的潜力。
四、获奖及论文情况
2005年12月，州苏市中小学课改公开课《向心加速度》
2005年12月，《探究加速度、力与质量关系》获学校新课程公开教学研讨一等奖
2004年辅导的学生物理竞赛获省三等奖
2005年学校年度考核优秀
论文《如何培养和提高学生分析问题和解决问题的能力》获2002年州苏市物理学会年会三等奖
论文《如何培养学生健康的心理》2003年发表在《教育研究》
《荡秋千和物理》等一些文章发表在州苏日报
今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。
述职人：